تطوير الأداء الإداري بمدارس التعليم العام بمصر في ضوء إدارة المعرفة : تصور مقترح
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرسول، محمود أبو النور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel Rasoul, Mahmoud Abo Elnour |
| المجلد/العدد: | مج 19, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 493 - 524 |
| رقم MD: | 478887 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
690
| البحث عن مساعدة: |
649827 713173 713168 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير الادارة المدرسية بمصر في ضوء متطلبات العصر ومتغيراته
بواسطة: عبدالرسول، محمود أبو النور منشور: (2008) -
تطبيق معايير الإدارة المتميزة بمدارس التعليم الابتدائي في مصر
بواسطة: عبدالرسول، محمود أبو النور منشور: (2005) -
التمكين الإداري لدى المديرين بالمدارس الثانوية العامة في مصر من وجهة نظر المعلمين والمديرين : تصور مقترح في ضوء مهام ومسئوليات مدير المدرسة
بواسطة: رفاعي، عقيل محمود محمود منشور: (2013) -
تطوير القدرة المؤسسية لكليات التربية النوعية بمصر في ضوء المعايير القومية للتقويم والاعتماد
بواسطة: عبدالرسول، محمود أبو النور منشور: (2010) -
المعوقات التنظيمية لتطوير التعليم العام في المملكة العربية السعودية : تصور مقترح في ضوء اقتصاد المعرفة
بواسطة: الزهراني، معجب جارالله منشور: (2012)
