LEADER |
02122nam a22002057a 4500 |
001 |
1334531 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 107593
|a الدهون، إبراهيم الدهون
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a المناهج النقدية الحديثة : قراءة في المضمون و التطبيق
|
260 |
|
|
|b مركز عبد الرحمن السديري الثقافى
|c 2012
|g خريف
|
300 |
|
|
|a 21 - 28
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تسعى هذه الورقة إلى التّطواف السّريع على المناهج الّنقديّة الحديثة؛ تعريفاً، وأعلاماً، كما تهدف إلى إبراز دور هذه المناهج في سبر مكنون النّصوص الإبداعيّة، وكشف تجلياتها الفنّيّة التي تلفت انتباه القارئ المبدع. \ فالنّقد الأدبي هو فنّ التّمييز بين الأساليب، وتبيان مميزات العمل الأدبي وعيوبه، أو هو الحكم لصالح العمل أو ضده. \ ومفردة: )نقد( في اللّغة العربيّة، تشير إلى تمييز الدّراهم، وإخراج الزائف منها، ثمّ تطورت اللّفظة بعد ذلك إلى الكشف عن محاسن العمل الأدبي ومساوئه، وقد نشأ النّقد مع نشوء الأدب أو بعده بقليل؛ فإذا اعتبرناه يسير مع الأدب، فنقصد أنَّ الأديب حين ينتهي من كتابته للنّص الأدبي؛ يعيد قراءته، كاشفاً أخطاءه، مقوماً عيوبه الأولى.
|
653 |
|
|
|a النقاد العرب
|a الأدب العربي
|a النقد الأدبي
|a المناهج النقدية
|a البنيوية
|a الشعر العربي
|a نقد الشعر
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Al Jouba
|l 037
|m ع 37
|o 0968
|s الجوبة
|v 000
|x 1319-2566
|
856 |
|
|
|u 0968-000-037-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 479986
|d 479986
|