دور المتحف في التنمية الثقافية و التربوية للأطفال العاديين و الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة : أهمية المتحف كمؤسسة ثقافية و تربوية و تعليمية
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | عزيز، أنجي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 477 - 487 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 480549 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
242
| ISSN: |
1687-0697 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
761569 |
عناصر مشابهة
-
توظيف المتحف كوسيط ثقافي في تنمية مفهوم السياحة الثقافية لدى طفل الروضة
بواسطة: إبراهيم، محمد إبراهيم عبدالحميد منشور: (2016) -
مستقبل المتاحف و تطويرها لخدمة أغراض التعليم
بواسطة: أبو غازي، بدر الدين منشور: (1974) -
تصور مقترح لمتحف الطفل المصري في ضوء بعض متاحف الأطفال الأمريكية
بواسطة: الحمراوي، سولاف أبو الفتح منشور: (2015) -
أهمية المتاحف في العملية التعليمية والتربوية
بواسطة: دياب، عبير صبحي منشور: (1996) -
الكتب و القصص المطبوعة الآمنة للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: درويش، مها درويش محمد منشور: (2008)
