ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لمتحف الطفل المصري في ضوء بعض متاحف الأطفال الأمريكية

العنوان المترجم: A Suggested Paradigm of The Egyptian Child Museum in Light of Some American Children's Museums
المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: الحمراوي، سولاف أبو الفتح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع24
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 271 - 324
DOI: 10.12816/FTHJ.2015.229553
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 864019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

404

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث تقديم تصور مقترح لمتحف الطفل المصري في ضوء بعض متاحف الأطفال الأمريكية. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة البحث من مجموعتين، الأولى (81) من أولياء أمور الأطفال بجمهورية مصر العربية والولايات المتحدة، والثانية عددها (108) طفل وطفلة من جمهورية مصر العربية والولايات المتحدة الأمريكية. كما تمثلت أدوات البحث في استبيان رأى أولياء الأمور حول متحف الطفل، أيضاً استبيان رأى الأطفال حول متحف الطفل. أوضحت نتائج البحث اهتمام الروضات والمدارس الأمريكية بعمل رحلات متكررة للمتاحف، وذلك لأهميتها التعليمية والتثقيفية والتربوية، ويرجع ذلك إلى عدم وعى القائمين على العملية التعليمية وأولياء أمور الأطفال بمتاحف الأطفال وأهميتها التعليمية والتربوية والتثقيفية. كما تبين ميل الأطفال إلى زيارة المتاحف، حيث يتعلمون من خلال الخبرات المباشرة واستخدام الحواس في التعلم وممارسة العديد من الأنشطة المتحفية كالأنشطة الفنية والمكتبية المختلفة. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، من اهمها ضرورة تبنى وسائل الإعلام حملة توعية الدور الفعال للمتحف والذي أثبته العديد من البحوث والدراسات. والاهتمام بتدريس مقررات كعلم المتاحف، والتربية المتحفية، المتاحف والمعارض، المتاحف الافتراضية بكليات التربية والتربية الفنية والتربية النوعية ورياض الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2090-3847

عناصر مشابهة