| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلي التعرف على درجة الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال في الروضات الحكومية والخاصة بمنطقة القصيم بالملكة العربية السعودية، وتكونت عينة الدراسة: من 48 معلمة من معلمات رياض الأطفال الحكومية والخاصة، وقد قامت الباحثة باستخدام مقياس الرضا (Paula Laster, 1984) الوظيفي لمعلمات رياض الأطفال. تأليف: تعريب محمد غازي الدسوقي (2011) والذي يتمتع بدلالات مناسبة من الصدق والثبات. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة إلي النتائج الآتية: ارتفاع معدلات الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال اللاتي يعملن في الروضات الحكومية ومعلمات رياض الأطفال اللاتي يعملن في الروضات الخاصة على البعد الكلي لمقياس الرضا الوظيفي وعلى 6 من 7 أبعاد للمعلمات في الروضات الحكومية و 5 من 7 أبعاد للمعلمات في الروضات الخاصة وكان الترتيب العام لمجالات الرضا الوظيفي لمعلمات رياض الأطفال في الروضات الحكومية: علاقة المعلمة مع الأطفال في الروضة في الترتيب (1) والمكانة الاجتماعية وتقدير المجتمع في الترتيب (2) والإشراف والتدريب المهني في الترتيب (3) والرواتب والحوافز في الترتيب (4) وعلاقة المعلمة مع الإدارة وزملاء العمل في الترتيب (5) والقوانين والأنظمة والتعليمات في الترتيب (6) وظروف العمل وطبيعته في الترتيب (7). وكان: الترتيب العام لمجالات الرضا الوظيفي لمعلمات رياض الأطفال في الروضات الخاصة: علاقة المعلمة مع الأطفال في الروضة في الترتيب (1) والمكانة الاجتماعية وتقدير المجتمع في الترتيب (2) و علاقة المعلمة مع الإدارة وزملاء العمل في الترتيب (3) الإشراف والتدريب المهني في الترتيب (4) والرواتب والحوافز في الترتيب (5) والقوانين والأنظمة والتعليمات في الترتيب (6) وظروف العمل وطبيعته في الترتيب (7).
This study aimed to identify the degree of job satisfaction among kindergarten teachers in kindergartens government and private Qassim region, Saudi Arabiat and the sample study of 48 teachers of the kindergarten teachers of public and private, has the researcher using a measure of satisfaction (Paula Lester, 1984) job for kindergarten teachers. Written by: Urbanization of Ghazi Mohammed Dessouky (2011), which has the significance of appropriate validity and reliability. Approach to the study: the use of descriptive analytical method, the study found the following results: high levels of job satisfaction among kindergarten teachers who work in kindergartens government and kindergarten teachers who work in the kindergartens of the dimension kidney to the measure of job satisfaction and on 6 of 7 dimensions for the parameters in the government kindergartens and 5 of 7 dimensions for the parameters in the private kindergartens. The overall ranking of the areas of job satisfaction of kindergarten teachers in kindergartens government: connection parameter with children in kindergarten in order (1) and social status and appreciation of the community in order (2) and supervision and vocational training in order (3) and salaries and incentives in order (4) and the relationship parameter with management and Zmlaoualaml in order (5) and the laws, regulations and instructions in the order (6) and working conditions and nature of the arrangement (7)And was the overall standings of the areas of job satisfaction of kindergarten teachers in private Kindergartens: Relationship parameter with children in kindergarten in order (1) and social status and appreciation of the community in order (2) and the relationship parameter with management and Zmlaoualaml in the rankings (3) supervision and vocational training in order (4) and salaries and incentives in the rankings (5) and the laws and regulations and instructions in the order (6) and working conditions and nature of the arrangement (7)
|
