دور المؤسسات التربوية لرعاية الموهوبين و المتفوقين في الكويت
| المصدر: | المؤتمر العلمي العربي الرابع لرعاية الموهوبين والمتفوقين - معاً لدعم الموهوبين والمبدعين في عالم سريع التغير |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |
| المؤلف الرئيسي: | السبعان، ليلي خلف أيوب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Sabaan, Laila |
| المجلد/العدد: | ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | عمان |
| رقم المؤتمر: | 4 |
| الهيئة المسؤولة: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 457 - 464 |
| رقم MD: | 483082 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
167
| المستخلص: |
أصبحت الحاجة ماسة لإعداد جيل قادر على التعامل مع التغيرات السريعة في كل جوانب حياتنا، وهذا يتطلب ضرورة اكتشاف ورعاية المتفوقين والموهوبين من الأبناء وطرح استراتيجيات لرعاية هذه المواهب الإبداعية، والعمل على استثمارها على وجه أفضل، وذلك من أجل النهوض بالمجتمعات العربية ومؤسسات وتنمية المهارات الفردية والقدرات الإبداعية، والعمل على خلق آليات للكشف عن هذه المواهب والقدرات ورعايتها. وهذه الفئات من الموهوبين والمتفوقين، تختلف عن غيرها من الفئات بالانحراف في الاتجاه الإيجابي من الناحية العقلية والإبداعية، والتميز بالموهبة والإبداع مما يتطلب وضع أساليب حديثة للتدريب والتطوير. على أن نقف عند التعريفات المتعددة للمبدع والموهوب، والمفاهيم العلمية وعلاقة الذكاء بالإبداع، وكذلك الإبداع والعبقرية وعلاقة المخ بالإبداع، والوقوف عند سمات وصفات الموهوبين والمبدعين، والوقوف عند الجهود المبذولة في المؤسسات التربوية، والمؤسسات العلمية والثقافية في محافظات الكويت الخمس. ولابد من الإشارة إلى جهود جامعة الكويت المركز العلمي ومؤسسة الكويت التقدم العلمي، وغيرها من المؤسسات وسنقوم بعرض بعض الجهود البسيطة والتي لا تشكل ثقلا كبيرا بالنسبة لما يفعله العالم الغربي لهؤلاء. ولابد من الاعتراف بالصعوبات التي تواجه الباحث أو الدارس لمجال الموهبة والإبداع بقية التعرف على هذه الظاهرة وعلاقتها الظواهر الأخرى، حتى نتمكن من التوصل إلى فهم أعمق يساعد على إيجاد أفضل السبل الملائمة والكفيلة بتقديم الرعاية المناسبة لهؤلاء. سأتعرض في البحث لما يلي: - فصول الامتياز. - إثراء المناهج. - المدارس المفتوحة. - الرعاية الاجتماعية والنفسية. - مساندة الموهوبين والمبدعين. وغيرها من الوسائل التي تساند الموهوب والمبدع ... والله الموفق،،، |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لرعاية الطلاب الموهوبين والمتفوقين في مصر في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: مسيل، محمود عطا محمد علي منشور: (2004) -
السياسة العامة لرعاية وتربية المتفوقين في الوطن العربي
بواسطة: الموجي، محمد سعد الدين منشور: (1973) -
أهمية و دور الإرشاد والتوجيه في تنمية القدرات الإبداعية للموهوبين و المتفوقين
بواسطة: عبدالجبار، علي شعبان علي منشور: (2009) -
حاجات الطلبة الموهوبين و المتفوقين و مشكلاتهم
بواسطة: جروان، فتحي عبدالرحمن منشور: (2000) -
مركز المتفوقين والموهوبين .. أهميته
بواسطة: العكري، سكينة حسن منشور: (2003)
