مؤسساتنا التربوية و دورها في تنمية النزعة العقلانية لدى الأطفال
| المصدر: | المؤتمر العلمي العربي السابع لرعاية الموهوبين والمتفوقين - أحلامنا تتحقق برعاية أبنائنا الموهوبين |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |
| المؤلف الرئيسي: | الجبوري، عبدالرزاق جدوع محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | عمان |
| رقم المؤتمر: | 7 |
| الهيئة المسؤولة: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين وواجهة الأردن للتعلم والتبادل الثقافي |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 375 - 403 |
| رقم MD: | 483503 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| المستخلص: |
تقف في وجه المؤسسات التربوية في المجتمعات العربية جملة معوقات تقوض النزعة العقلانية في شخصيات الابناء ابرزها الافراط في الركون الى الماضي على حساب الحاضر، ودراسة العلم من اجل اغراض ذاتية، وتغليب المصلحة الذاتية على المصلحة العامة، والافراط في احترام كبار السن ....الخ، هذه المعوقات لم تفسح المجال للمؤسسات التربوية ان تقوم باحياء النزعة التربوية العقلانية الحرة بين صفوف الناشئة، او ان تؤسس لنهج تربوي حقيقي يبعث في النفوس حب الحرية وعشق المعرفة. كما ان النظريات التربوية التي تدرسها المؤسسات التربوية العربية لن تجذر لفعل تربوي قادر على بناء العقول والميل بها الى مناحي الابداع والابتكار الخلاق. ان المؤسسات التربوية لن تقود الى تحسين الظروف الاجتماعية والاقتصادية (اذ لا يزال هناك اختلال بين ما تخرجه هذه المؤسسات من كوادر مؤهلة وبين حاجة المجتمع الى اختصاصاتهم) وغرس المواقف العقلانية في الحياة ولم تثبت نجاحها في تحقيق مبدأ الاستثمار في الانسان المتمثل في ازالة الامية وانتظام الدوام المدرسي وارتفاع نتائج التحصيل الدراسي، وانواع المعارف السائدة بين الناس، ومدى تطبيق الناس للمعارف المقدمة اليهم على حياتهم اليومية، وبناء على ذلك نجد ان هناك ارتباط عضوي بين تقدم المؤسسات التربوية والمجتمع، فكلاهما يوثر بالاخر. |
|---|
عناصر مشابهة
-
المعوقات الاجتماعية للموهوبين والمتفوقين في مؤسساتنا التربوية
بواسطة: محمد، عبدالرزاق جدوع منشور: (2011) -
التربية العربية بين حداثتين : بحث في إشكالية الحداثة التربوية
بواسطة: وطفة، علي أسعد منشور: (2001) -
نحو تربية عقلانية عملية
بواسطة: شاهين، أنطون منشور: (1970) -
النزعة الإنسانية في الفكر العربي المعاصر : دراسة مقارنة بين التيارين الليبرالي القومي والتيار الديني
بواسطة: الويسي، ياسين حسين علوان منشور: (2011) -
الأفكار اللاعقلانية لدى السائقين: دراسة ميدانية على عينة من السائقين بولاية الوادي
بواسطة: لوبيري، باهية منشور: (2024)
