المعوقات الاجتماعية للموهوبين والمتفوقين في مؤسساتنا التربوية
| المصدر: | المؤتمر العلمي العربي الثامن لرعاية الموهوبين والمتفوقين - الموهبة والإبداع منعطفات هامة في حياة الشعوب |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عبدالرزاق جدوع (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | عمان |
| رقم المؤتمر: | 8 |
| الهيئة المسؤولة: | المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين |
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 367 - 406 |
| رقم MD: | 483600 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
293
| المستخلص: |
تعد المعوقات الاجتماعية للموهوبين والمبدعين في مؤسساتنا التربوية من أكثر المعوقات تأثيرا على الموهبة والإبداع ومن هذه المعوقات: 1. يفتقد الفرد في الأسرة الحرمان المادي والتشجيع والتقدير. 2. سيطرة الاتجاهات السلبية وأساليب التنشئة الاجتماعية الخاطئة القائمة على التسلط والتي تعرقل ابتكار الفرد. 3. إن وجود النمطية واتباع التقاليد الماضية ووجود المناهج التعليمية المؤسسة على الاهتمام بالقدرات المتوسطة أو العادية لا تلائم الطفل المبدع، ويواجه الطفل المبدع قصورا في فهم العلم له. 4. لازالت الأساليب التعليمية تتسم بالنمط التقليدي مع تطور هذه الأساليب في المجتمعات المتقدمة، فضلا عن وجود التسلط التربوي في اغلب مدارسنا، إذ لا زال المعلم يتعامل مع الطالب تعاملاً قائماً على القسوة والهيمنة. 5. إن ثقافة التسلط التي تسود جو المدرسة والأسرة تنسحب على ما يقدم في وسائل الإعلام وهذه الثقافة لها تأثير سلبي على الطفل المبدع. 6. إن قيم الامتثال لازالت فاعلة ومهيمنة في اغلب مؤسساتنا التربوية رغم التطورات الاجتماعية، وهذا ما جعل الفرد منسحبا خاضعاً ليس له القدرة على الحوار أو النقاش لغياب التربية القائمة على التفرد والتميز. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أهمية و دور الإرشاد والتوجيه في تنمية القدرات الإبداعية للموهوبين و المتفوقين
بواسطة: عبدالجبار، علي شعبان علي منشور: (2009) -
دور المؤسسات التربوية لرعاية الموهوبين و المتفوقين في الكويت
بواسطة: السبعان، ليلي خلف أيوب منشور: (2005) - المجلس العربي للموهوبين و المتفوقين بالأردن منشور: (2003)
-
تصور مقترح لرعاية الطلاب الموهوبين والمتفوقين في مصر في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية
بواسطة: مسيل، محمود عطا محمد علي منشور: (2004) -
الإرشاد النفسي لآباء وأمهات الموهوبين والمتفوقين
بواسطة: عبيد، ماجدة السيد منشور: (2011)
