مؤشرات التنبؤ بالتفكير التناسبي عند الأطفال القطريين والأمريكيين
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | كمال، عبدالعزيز عبدالرحمن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | لن، جان (م. مشارك) , بارت، وليم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 25 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 48415 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات حل المسألة التناسبية في التفكير التناسبي والتحصيل في الرياضيات لطلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: ربابعة، حسان عبده محمد منشور: (2010) -
أثر المدخل المفتوح القائم على حل المشكلة في تنمية مهارات التفكير التناسبي لدى تلميذات الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: العرياني، رفيعة حامد علي منشور: (2018) -
مستويات الاستدلال التناسبي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: عبد، إيمان رسمي حسن منشور: (2009) -
العلاقة بين أزمات النمو النفسي الاجتماعي وأساليب المعاملة الوالدية لدى عينة من التلاميذ القطريين
بواسطة: جابر، جابر عبدالحميد، ت. 2016 م. منشور: (1993) -
مستويات التفكير التناسبي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في منطقة القصيم
بواسطة: الضلعان، بدر بن محمد بن عبدالله منشور: (2021)
