ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاءات المتعددة في إطار جودة التعليم نموذج تطبيقي بالتعاون بين الروضة والمنزل

المصدر: المؤتمر الدولي السابع - التعليم في مطلع الألفية الثالثة . الجودة - الإتاحة - التعلم مدى الحياة
الناشر: جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
المؤلف الرئيسي: عويس، عفاف أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eweas, Afaf Ahmed
المجلد/العدد: مج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 7
الهيئة المسؤولة: جامعة القاهرة . معهد الدراسات التربوية
الشهر: يوليو
الصفحات: 120 - 138
رقم MD: 48592
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

317

حفظ في:
LEADER 01239nam a22001817a 4500
001 0310071
044 |b مصر 
100 |a عويس، عفاف أحمد  |g Eweas, Afaf Ahmed  |e مؤلف  |9 283338 
245 |a الذكاءات المتعددة في إطار جودة التعليم  |b نموذج تطبيقي بالتعاون بين الروضة والمنزل 
260 |b جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية  |c 2009  |g يوليو 
300 |a 120 - 138 
336 |a بحوث المؤتمرات 
653 |a رياض الأطفال  |a نظريات التعلم  |a الذكاءات المتعددة  |a تربية الأطفال  |a تعليم الأطفال  |a التنشئة الأسرية  |a التعليم ماقبل المدرسي  |a المدرسة والأسرة  |a الجودة التعليمية 
773 |c 008  |d القاهرة  |i جامعة القاهرة . معهد الدراسات التربوية  |l 000  |m  مج 1  |o 6467  |p 7  |s المؤتمر الدولي السابع - التعليم في مطلع الألفية الثالثة . الجودة - الإتاحة - التعلم مدى الحياة  |v 001 
856 |u 6467-001-000-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 33290001  |a EduSearch  |d 2014-06-18 
999 |c 48592  |d 48592