التفكير الإبداعي وفلسفة التعليم المصري

المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث: التعليم وتحديات القرن الحادي والعشرين
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حسن، علي قطب (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1998
مكان انعقاد المؤتمر:	طنطا
رقم المؤتمر:	3
الهيئة المسؤولة:	جامعة طنطا . كلية التربية
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1 - 43
رقم MD:	48620
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	النمو الفكري \| مصر \| فلسفة التعليم \| التفكير الإبداعي \| القيم التربوية \| القدرات العقلية \| التطوير التربوي \| التفكير الاستقلالي \| تطوير المناهج \| التفكير النقدي \| التفكير المنظومي \| سلوك الطلاب \| التحصيل الدراسي \| طرق التدريس \| الامتحانات \| التعليم العام \| البيئة المدرسية \| الإدارة المدرسية \| التعليم الذاتي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

255

LEADER	01280nam a22001937a 4500
001	0310099
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 210945 \|a حسن، علي قطب \|e مؤلف
245		\|a التفكير الإبداعي وفلسفة التعليم المصري
260		\|b جامعة طنطا - كلية التربية \|c 1998 \|g أبريل
300		\|a 1 - 43
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a النمو الفكري \|a مصر \|a فلسفة التعليم \|a التفكير الإبداعي \|a القيم التربوية \|a القدرات العقلية \|a التطوير التربوي \|a التفكير الاستقلالي \|a تطوير المناهج \|a التفكير النقدي \|a التفكير المنظومي \|a سلوك الطلاب \|a التحصيل الدراسي \|a طرق التدريس \|a الامتحانات \|a التعليم العام \|a البيئة المدرسية \|a الإدارة المدرسية \|a التعليم الذاتي
773		\|c 002 \|d طنطا \|i جامعة طنطا . كلية التربية \|l 000 \|o 6469 \|p 3 \|s المؤتمر العلمي الثالث: التعليم وتحديات القرن الحادي والعشرين \|v 000
856		\|u 6469-000-000-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33290165 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 48620 \|d 48620