84

عناصر مشابهة

• فاعلية استخدام استراتيجية ترتيب المهام المتقطعة التعاونية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والاتجاه نحو الفلسفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
  بواسطة: بلابل، ماجدة راغب محمد منشور: (2004)
• أثر بعض متغيرات صياغة المسألة على أداء الطلاب للمسائل الفيزيائية في المرحلة الثانوية
  بواسطة: طلبة، إيهاب جودة أحمد منشور: (2001)
• مدى تنمية معلم العلوم الشرعية لمهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
  بواسطة: البكر، رشيد بن النوري منشور: (2004)
• أثر استخدام كل من الطريقة التاريخية والطريقة التقليدية في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
  بواسطة: خريشة، علي منشور: (2000)
• مدى تمكن الطالبة معلمة الفلسفة من المحتوى المعرفي الوارد في كتاب الفلسفة بالمرحلة الثانوية
  بواسطة: محمود، سعاد محمد فتحي منشور: (1999)