المصدر: | دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |
---|---|
الناشر: | جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |
المؤلف الرئيسي: | الحسين، حماش (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 18 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
الصفحات: | 67 - 86 |
ISSN: |
1112-346X |
رقم MD: | 486488 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02211nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1350929 | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 96556 |a الحسين، حماش |e مؤلف | ||
245 | |a العلاقة التربوية الإجتماعية بين أفراد الأسرة الجزائرية | ||
260 | |b جامعة الجزائر 2 أبوالقاسم سعدالله - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية |c 2011 | ||
300 | |a 67 - 86 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a يمكن ملاحظة ثلاثة مستويات عن العلاقات الاجتماعية بين أفراد الآسرة الجزائرية. المستوى الأول ويكون بين الوالدين حيث الأب هو الآمر الناهي في حين تختص الأم بتنفيذ الواجبات المنزلية. أما المستوى الثاني فيتعلق بالعلاقة بين الوالدين والأبناء حيث يعمل الأب جاهدا على ترسخ دوره الثقافي للأبناء وتكون الأم الملجأ الذي يعود إليه الأبناء عند الحاجة إلى الحنان أو في بعض الأحيان للتعبير عن مشاعر الغضب من قوة الآب، أما المستوى الثالث فيخص العلاقة بين الأبناء أنفسهم الذين نجدهم يسلكون بطريقة غير شعورية حسب موروثهم الثقافي أيضا. \ الهدف من هذه الدراسة هو محاولة توضيح هذه العلاقات من الناحية النفسية الاجتماعية. | ||
653 | |a الأسرة |a الجوانب التربوية |a العلاقات الإجتماعية |a الجزائر | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 004 |l 018 |m ع 18 |o 1108 |s دراسات في العلوم الإنسانية والإجتماعية |t Studies in Humanities and Social Sciences |v 000 |x 1112-346X | ||
856 | |u 1108-000-018-004.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 486488 |d 486488 |