درجة التشويهات المعرفية في صناعة القرار المؤسسي في المدارس الثانوية الرسمية في دولة الإمارات العربية المتحدة
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الزعابي، سليمان عبدالله سرحان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 17, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 65 - 96 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 48698 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
60
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم الأداء المؤسسي في المدارس الثانوية الرسمية لوزارة التربية و التعليم بدولة الامارات العربية المتحدة
بواسطة: الزعابي، سليمان عبدالله سليمان سرحان منشور: (2006) -
درجة التزام مديري المدارس الثانوية الرسمية بتطبيق الشفافية من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية
بواسطة: الزعابي، سليمان عبدالله سرحان منشور: (2014) -
درجة استخدام الاتمتة في المدارس الرسمية في منطقة الفجيرة التعليمية و مكتب الشارقة التعليمي بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الزعابي، سليمان عبدالله سرحان منشور: (2010) -
قراءة في ورقة تجربة الإمارات في مشروع توزيع الصلاحيات
بواسطة: الغسرة، علي محمد منشور: (2005) -
دور الإدارة المدرسية في معالجة المشكلات التي يواجهها طلبة المرحلة الثانوية في المدارس الحكومية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: صالح، رابعة محمد منشور: (2001)
