درجة استخدام الاتمتة في المدارس الرسمية في منطقة الفجيرة التعليمية و مكتب الشارقة التعليمي بدولة الإمارات العربية المتحدة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الزعابي، سليمان عبدالله سرحان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 34, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 745 - 773 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 106601 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| المستخلص: |
لوحظ من الدراسات السابقة أنها أطلقت على هذا العصر عصر الثورة التكنولوجية، وعصر الانفجار المعرفي، وهذا يشير إلى الأهمية القصوى للحاسوب واستخداماته في عمليات التعليم والتعلم في هذا العصر متسارع التغيير، وقد أصبح الحاسوب وتطبيقاته جزءاً لا يتجزأ من حياة المجتمعات العصرية، حيث أخذت تقنية المعلومات المبنية حول الحاسوب تغزو فكر الإنسان، وأوجه الحياة المختلفة، وقد جاءت هذه الدراسة في نفس السياق للوقوف على واقع الحوسبة في مدارس منطقة الفجيرة التعليمية، ومكتب الشارقة التعليمي بدولة الإمارات العربية المتحدة، وقد أشارت النتائج أن درجة التوافر للأتمتة متوسطة بشكل عام، وأن هناك تفاوت في المتوسطات الحسابية بين مجالات الدراسة المختلفة، وهذا ربما يعود إلى قصر عمر هذه التجربة بالمجالات التربوية والتعليمية لمدارس منطقة الفجيرة التعليمية ومكتب الشارقة التعليم، وأنها لم تنضج بعد، وسوف تؤتي أكلها عندما توجه كافة الجهود التخطيطية والتنفيذية والتقويمية بالمدارس لإنجاح هذه التجربة على المستوى الرسمي بشكل أفضل. |
|---|---|
| ISSN: |
2356-9948 |
عناصر مشابهة
-
درجة التشويهات المعرفية في صناعة القرار المؤسسي في المدارس الثانوية الرسمية في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الزعابي، سليمان عبدالله سرحان منشور: (2009) -
في دبا الفجيرة
بواسطة: الموسى، أحمد منشور: (2010) -
درجة التزام مديري المدارس الثانوية الرسمية بتطبيق الشفافية من وجهة نظر المعلمين: دراسة ميدانية
بواسطة: الزعابي، سليمان عبدالله سرحان منشور: (2014) -
درجة التزام المعلمين بمبادئ نظرية القياس الكلاسيكية في إعداد الاختبارات التحصيلية في منطقة الفجيرة التعليمية
بواسطة: الخالدي، قطيش حسن محسن منشور: (2010) -
تقييم الأداء المؤسسي في المدارس الثانوية الرسمية لوزارة التربية و التعليم بدولة الامارات العربية المتحدة
بواسطة: الزعابي، سليمان عبدالله سليمان سرحان منشور: (2006)
