ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير جهد هوائي متدرج الشدة في...>مارك

تأثير جهد هوائي متدرج الشدة في بعض متغيرات التنفس ومكونات الدم لدى طلبة المرحلة الأولى في قسم التربية الرياضية

المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: النقيب، عمر علاء الدين أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Naqeeb, Omer A. Ahmed
المجلد/العدد: مج 12, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 817 - 836
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 486996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العراق | التدريب الرياضي | وظائف الجسم | التنفس | طلاب كلية التربية الرياضية | جامعة الموصل
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 07843nam a22001937a 4500
001 1351810
044 |b العراق 
100 |a النقيب، عمر علاء الدين أحمد  |g Al Naqeeb, Omer A. Ahmed  |e مؤلف  |q Alnaqib, Omar Alauldin Ahmed  |9 176590 
245 |a تأثير جهد هوائي متدرج الشدة في بعض متغيرات التنفس ومكونات الدم لدى طلبة المرحلة الأولى في قسم التربية الرياضية  
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2013 
300 |a 817 - 836 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لم يعد خافيا تأثير أنواع الجهد المختلفة التي يقوم بها الإنسان على أجهزته الوظيفية ويأتي ذلك من خلال الجهود الثمينة التي قام بها علماء كثر وعلى مدى عقود من السنين، وكلما ظهرت تقنيات حديثة لقياس الظواهر الفسيولوجية المختلفة قام الباحثون والعلماء باستغلالها من اجل الإحاطة بالظواهر السابقة ومحاولة اكتشاف ظواهر فسيولوجية جديدة في الجسم البشري. \ يؤدي التدريب الرياضي إلى حدوث تغيرات في مكونات الدم والجهاز التنفسي كما يحدث بالنسبة لأي جهاز من أجهزة الجسم الأخرى، وهذه التغيرات نوعان : منها ما هو مؤقت (أي تغيرات تحدث بصفة مؤقتة كاستجابة لأداء جهد بدني ثم تعود هذه المتغيرات إلى حالتها في وقت الراحة)، ومنها ما يتميز بالاستمرارية نسبيا (أي التغيرات التي تحدث في هذه المتغيرات نتيجة للانتظام في ممارسة التدريب الرياضي لفترة معينة مما يؤدي إلى تكيف الدم لأداء التدريب البدني. \ \ هدف البحث الحالي إلى: \ -\ الكشف عن تأثير الجهد الهوائي المتدرج الشدة في قيم بعض متغيرات التنفس (عدد مرات التنفس، معدل النفس الطبيعي، التهوية الرئوية). \ -\ الكشف عن تأثير الجهد الهوائي المتدرج الشدة في قيم بعض مكونات الدم (خلايا الدم الحمر، \ خلايا الدم البيض، الهيموكلوبين) \ وقد فرض الباحث : وجود فروق ذات دلالة إحصائية في نسب مكونات الدم (خلايا الدم الحمر، خلايا الدم البيض، الهيموكلوبين) ومتغيرات التنفس (عدد مرات التنفس، حجم الهواء المتنفس، التهوية الرؤية) قبل أداء جهد هوائي متدرج الشدة. \ استخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته وطبيعة البحث، وتكونت عينة البحث من (١١) طالبا بأعمار (18- 21) سنة والذين يمثلون المرحلة الأولى في كلية التربية الأساسية / قسم التربية الرياضية - جامعة الموصل، واستخدم الباحث الاختبار والقياس كوسائل لجمع البيانات. \ استخدم الباحث الوسائل الإحصائية الآتية: \ (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الاختلاف، اختبار (ت) لعينتين مرتبطتين). \ وبعد تحليل البيانات إحصائيا توصل الباحث إلى الاستنتاجات الآتية: \ •\ كان للجهد الهوائي المتدرج الشدة اثر واضح في إحداث زيادة ملحوظة في بعض متغيرات \ التنفس . \ •\ كان للجهد الهوائي المتدرج الشدة اثر واضح في إحداث زيادة ملحوظة في بعض متغيرات مكونات الدم. \ وقد اوصى الباحث: \ •\ ضرورة اجراء فحوصات مختبرية للمتقدمين لأقسام وكليات التربية الرياضية للاستفادة منها في عملية الانتقاء. \ •\ تخصيص سجل لكل طالب تسجل فيه جميع القياسات البدنية والوظيفية والكيميائية لتقويم الحالة الصحية ومستوى التقدم الحاصل لدي الطالب ولكل مرحلة دراسية. \ •\ إجراء دراسة مشابهة وبالمتغيرات نفسها ولكن على الطالبات.  |b The Effect of various effort Kinds made by man on his functional devices is not a secret any more. This comes from the precious efforts made by many scientists for many decades. Whenever modern technologies measuring various physiological appear, researchers use them to recap other phenomena and discover new physiological phenomena in the human body. Exercise lead to make changes in blood ingrediants and the respiratory device as it is the case with any other body organ and the changes are of two kinds: (temporal i.e. changes that occur temporarily as a response to physioloyical effort and turn back in rest) and relatively continuous ( the changes that happen in these variables due to regularity in practice for a certain time which lead to adaptation of blood for doing exercise). \ The research aims at \ - Reveal the effect of Graded aerobic effort on some lung ventilation ariables (number of breathing times, means of normal breathing, ventilation). \ - Reveal the effect of Graded aerobic effort on some blood variables (red and white blood cells, hemoglobine). \ The researcher hypothesized the existence of statistically significant differences in blood ingredients (red and white blood cells, hemoglobine), and ventilation variables (number of breathing times, volume of breather air, ventilation), before and after doing maximum physiological and aerial effort . \ The researcher used the descriptive method due to its appropriateness. The sample consisted of (11) students aging (18-21 years) representing first year of Physical Education Department- College of Basic Education University of Mosul, and the researchers used testing and measuring as tools to collect data. \ The researcher used the following statistical means: \ (ratio, mathematical means, standard deviation, variance factor , t-test for two related groups) \ After treating data statistically, the researcher concluded: \ •\ Graded aerobic effort had (tangible increase) tangible effect on lung ventilation variables. \ •\ Graded aerobic effort had tangible effect (tangible increase) in some blood ingredient variables Compared to rest time and in faver of post test. \ The researcher recommended: \ •\ The necessity of doing lab tests of candidates of the department of Physical Education to by used in the process of selection. \ •\ Open a record for every student to keep his physiological, functional and chemical measurements to evaluate the health condition and his progress in every academic stage. \ •\ Make a similar study with the same variables but on female students. 
653 |a العراق   |a التدريب الرياضي   |a وظائف الجسم   |a التنفس  |a طلاب كلية التربية الرياضية   |a جامعة الموصل  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 034  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 004  |m  مج 12, ع 4  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |t   |v 012  |x 1992-7452 
856 |u 1127-012-004-034.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 486996  |d 486996 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.