ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإنترنت وسد الفجوة المعرفية في العالم العربي : دراسة استطلاعية عن توجهات القراءة في بيئة الانترنت ودورها في بناء مجتمع المعرفة

المصدر: اعلم
الناشر: الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: جوهري، عزة فاروق عبدالمعبود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El Gohary, Azza Farok
المجلد/العدد: ع 12
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: ابريل / جمادى الأولى
الصفحات: 113 - 161
ISSN: 1658-3779
رقم MD: 487889
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

180

حفظ في:
LEADER 02076nam a22001937a 4500
001 1353919
044 |b تونس 
100 |a جوهري، عزة فاروق عبدالمعبود  |g El Gohary, Azza Farok  |e مؤلف  |9 206173 
245 |a الإنترنت وسد الفجوة المعرفية في العالم العربي : دراسة استطلاعية عن توجهات القراءة في بيئة الانترنت ودورها في بناء مجتمع المعرفة  
260 |b الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات  |c 2013  |g ابريل / جمادى الأولى  |m 1434 
300 |a 113 - 161 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a في عصر الإنترنت وتكنولوجيا المعلومات وانتشار تقنيات نقل وتداول المعلومات بالوسائط المتعددة نشهد تغيرات في الميل والتوجه للقراءة، فهل أنهت تصفحات الإنترنت خاصية القراءة؟ أم زادت من بث المعلومات وحب القراءة في نفوس الأفراد؟ أم اختلفتا لرؤية والاهتمامات بين الفئات المختلفة؟ من هنا برزت أهمية الدراسة في أنها تعكس توجهات القراءة في البيئة العربية في ظل الإنترنت ودورها في سد الفجوة المعرفية وبناء مجتمع المعرفة العربي. وتجسد هدفها في الكشف عن الميول والتوجهات القرائية للمجتمع السعودي _كمجتمع للدراسة. 
653 |a المكتبات   |a تكنولوجيا المعلومات   |a مجتمع المعرفة   |a الإنترنت   |a العالم العربي   |a القراءة   |a نشر المعلومات   |a استشراف المستقبل  
773 |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات  |6 Information Science & Library Science  |c 005  |e Ialam  |l 012  |m ع 12  |o 0179  |s اعلم  |v 000  |x 1658-3779 
856 |u 0179-000-012-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 487889  |d 487889