ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام أسلوب حل المشكلات...>مارك

أثر استخدام أسلوب حل المشكلات في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، صلاح عبدالحفيظ (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1992
الشهر: يونيو
الصفحات: 116 - 179
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 48793
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تنمية المهارات | التعليم الثانوي | طلاب المدارس الثانوية | المناهج | تدريس الرياضيات | مهارات التفكير | طرق التدريس | الوسائل التعليمية | الأهداف التعليمية | معلمو الرياضيات | التحصيل الدراسي | أسلوب حل المشكلات ( طريقة تدريس ) | الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

115

حفظ في:
LEADER 01387nam a22001937a 4500
001 0310149
044 |b مصر 
100 |9 308874  |a محمد، صلاح عبدالحفيظ  |e مؤلف 
245 |a أثر استخدام أسلوب حل المشكلات في تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية  
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية  |c 1992  |g يونيو  
300 |a 116 - 179  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 4692  |a 813617  |a 4859  |a 18186  |a 652800  |a 15924 
653 |a تنمية المهارات   |a التعليم الثانوي   |a طلاب المدارس الثانوية   |a المناهج   |a تدريس الرياضيات   |a مهارات التفكير   |a طرق التدريس   |a الوسائل التعليمية   |a الأهداف التعليمية   |a معلمو الرياضيات   |a التحصيل الدراسي   |a أسلوب حل المشكلات ( طريقة تدريس )  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā  |l 016  |m ع 16  |o 0108  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 1110-1237 
856 |u 0108-000-016-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31159821  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 48793  |d 48793 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.