LEADER |
04902nam a22002177a 4500 |
001 |
1354947 |
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 195115
|a بودى، زكى بن عبدالعزيز
|g Boudy, Zaki Abdulaziz
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مستوى الثقافة القانونية لدى طلبة جامعة الملك فيصل : دراسة ميدانية
|
260 |
|
|
|b جامعة الملك فيصل
|c 2011
|m 1432
|
300 |
|
|
|a 399 - 452
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة الحالية الكشف عن مدى إلمام طلبة جامعة الملك فيصل بالثقافة القانونية المتعلقة بوعيهم بالقوانين واللوائح الدراسية الجامعية. وقد تم تطبيق اختبار تحصيلي على عينة مكونة من (968) طالباً وطالبة من كليات الجامعة كافة، وذلك بهدف قياس مستوى تعرفهم على بعض القوانين واللوائح الجامعية وقد أسفرت النتائج عما يلي: \ 1. ضعف مستوى طلبة عينة البحث بصفة عامة في معرفتهم بالثقافة القانونية التي تتعلق بمعرفتهم باللوائح والقوانين الجامعية. \ 2. توجد فروق دالة بين الطلاب والطالبات في اختبار الثقافة القانونية، لصالح الطالبات . \ 3. توجد فروق دالة إحصائيا بين طلاب الكليات الأدبية والكليات العلمية في مستوى الإلمام بالقوانين واللوائح الجامعية لصالح الكليات العلمية. \ 4. لا توجد فروق دالة إحصائيا بين طلاب عينة البحث المقيدين في السنوات الدراسية المختلفة في مستوى التعرف على القوانين واللوائح الجامعية. \ 5. توجد فروق دالة إحصائيا بين طلبة الجامعة الحاصلين على معدلات تراكمية مختلفة في مستوى الإلمام بالقوانين واللوائح الجامعية، لصالح الطلبة الحاصلين على معدلات تراكمية عالية. \ 6. لا توجد فروق دالة إحصائيا بين طلبة الجامعة المنتسبين إلى (أباء – أمهات) من أصحاب المستويات التعليمية المختلفة في مستوى الإلمام بالقوانين واللوائح الجامعية. \
|b This study aims at detecting the extent of King Faisal University \ students’ awareness of legal culture, laws, rules and regulations of the \ university \ This test was conducted in relation to a sample of 968 students from all \ faculties of King Faisal University, which resulted in the following: \ 41.\ Low level of knowledge of the legal culture concerning the sampled students, in general, for their knowledge of university regulations and laws. \ 42.\ There are significant differences between male and female students in the testing of legal culture for the benefit of female students. \ 43.\ There are significant differences between college students of literary and scientific colleges in the level of knowledge of laws and regulations for the benefit of the science students. \ 44.\ There are no statistically significant differences between students of the research sample enrolled in different study years in the level of identifying the laws and university regulations. \ 45.\ There are significant differences between the university students who have different cumulative rates in grasping the university laws and regulations, for the benefit of students with high cumulative rates. \ 46.\ There are no statistically significant differences between university distant learning students (fathers - mothers) of different educational levels in the degree of their knowledge of university laws and regulations. \
|
555 |
|
|
|a 644854
|
653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a جامعة الملك فيصل
|a السعودية
|a القوانين و التشريعات
|a السياسة التعليمية
|a الثقافة القانونية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 إدارة الأعمال
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Business
|c 010
|e Scientific Journal of King Faisal University - Humanities and Management Sciences
|f Al-Migalat al-ilmayat li-Gamiat al-Malik Faisal
|l 002
|m مج 12, ع 2
|o 0185
|s المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية
|v 012
|x 1319-6944
|
700 |
|
|
|a القرشي، أمير إبراهيم أحمد
|g Al-Qurashi, Amir Ibrahim
|e م. مشارك
|9 156987
|
856 |
|
|
|u 0185-012-002-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 488203
|d 488203
|