ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسباب ترك التحديث...>الوصف

أسباب ترك التحديث

المصدر: مجلة الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الحارثي، صالح بن نمران بن ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 26, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: فبراير / ربيع الآخر
الصفحات: 45 - 67
ISSN: 1658-6301
رقم MD: 490083
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
شرح الحديث | الحديث | رواية الحديث | التحديث | القرآن الكريم | الأحاديث النبوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

21

حفظ في:
المستخلص: تناول هذا البحث الأسباب التي حملت بعض من سمع الحديث أن ينشغل عن الرواية، ويترك التحديث، مع ذكر بعض البراهين والنماذج عليها. ويهدف البحث إلى حصر تلك الأسباب، لمعرفة الأحوال العامة والخاصة لمجتمع طلاب الحديث الذين انشغلوا عن الرواية، وبيان خطر الانشغال عن التحديث. واعتمدت في البحث على المنهج الاستقرائي والاستنباطي. ومن أهم نتائج البحث: بيان أن الأصل في سماع الرواة للحديث هو الأداء والتبليغ، وأن ترك التحديث هو حالة مخالفة للغاية من سماع الحديث، وبيان أثر ترك التحديث في الأمة في زمن الرواية من حيث انقطاع الرواية، وذهاب علو السند، ومن توصيات البحث: الكتابة في تراجم من سمع الحديث وتحمله ولم يحدث به، لتحديد عددهم، ومعرفة مقصود العلماء من وصفهم بترك التحديث.

This research studies the reasons why people neglect the narration of the Hadiths they hear and why they neglect the conveyance of Hadiths. It also provides related evidences and examples. It aims to identify the underlying reasons in order to know the public and private circumstances of the Hadith people that were distracted from Hadith narration and to show the dangerous implications of neglecting Hadith conveyance. The research applies deductive and inductive approaches. The most important findings of the research are: the mission of Hadith narrators is basically acting on Hadiths and conveying them to others; hence, neglecting the conveyance of Hadiths is against the mission; the study shows the implications of neglecting Hadith conveyance for the Muslim nation at the time of narration with respect to gaps in narration and to the status of chain of narrators. The research recommends that attention be given to writing the biographies of those that received Hadiths but did not pursue their mission. Writing about them will help identify their numbers and know why scholars used the term tark attahdeeth (deserting Hadith conveyance).
ISSN: 1658-6301

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.