| LEADER |
03400nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1359256 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a جرادات، رائد وليد
|g Jaradat, Raed Walid
|e مؤلف
|9 202913
|
| 245 |
|
|
|a حكاية ( الجارية تودد ) من كتاب ألف ليلة وليلة :
|b قراءة نصية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 149 - 183
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تحاول هذه الدراسة تقديم قراءة نصية لحكاية "الجارية تودد"، وهي إحدى حكايات "ألف ليلة وليلة"، بوصفها قصة تعليمية تختلف في طابعها عن قصص المجموعة كلها، فكأنها أرجوزة تعليمية في كتاب يضم منتخبات من الشعر الجيد، والمعارف المتعددة. \ وقد جاءت الدراسة في محورين رئيسين: أولهما المحور التاريخي، الذي يبحث في حكايات ألف ليلة وليلة من حيث تسميتها، وأصلها، وتاريخها، وآراء المؤرخين العرب والمستشرقين فيها، والأثر الهندي والفارسي، والعربي في بنيتها، وثانيهما: المحور التطبيقي، الذي اتخذ حكاية "الجارية تودد" نموذجا، فأورد الباحث فيه تلخيصا مجملا للحكاية، وتحدث عن تاريخها، وأهدافها، ولغتها، والوسائل الفنية المستخدمة فيها، وحضورها في الأدبين: الأندلسي والإسباني. \ وتبين من خلال الدراسة أن الهدف الرئيس من الحكاية هو تقديم جملة من المعارف العميقة والغنية داخل إطار قصصي مشوق، وقد استخدم الراوي مجموعة من الوسائل الفنية لتوصيل هذه المعارف إلى المتلقي كاللغة المسموعة، والأحاجي، والألغاز، والشعر، وفلسفة السؤال والجواب؛ لشد المتلقي، وجذب انتباهه، كما تبين أن الحكاية ذات طابع درامي يمزج الجد بالهزل بسهولة ويسر، وأنها تقدم نموذجا أنثويا فريدا يعكس ثقافة المرأة، التي تتفوق على الرجل بفطنتها، وذكائها، ولباقتها، وسرعة بديهتها، بعكس الصورة التي تقدم في بقية حكايات ألف ليلة وليلة عن المرأة.
|
| 653 |
|
|
|a الأدب الفارسي
|a القصص الاجتماعية
|a حكايات ألف ليلة وليلة
|a الجارية تودد
|a القصص التعليمية
|a التأثيرات الأدبية
|a الأدب الأندلسي
|a الأدب الأسباني
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Damascus University Journal for Arts and Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ādāb wa-al-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 003,004
|m مج 28, ع 3,4
|o 0135
|s مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية
|v 028
|x 1818-5010
|
| 856 |
|
|
|u 0135-028-003,004-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 490097
|d 490097
|
