ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء بطارية اختبارات مهارية لانتقاء لاعبي كرة القدم باعمار 10 - 12 سنة

المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الجنابي، عبدالمنعم أحمد جاسم حمادي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العيسى، هاشم أحمد سليمان عيسى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 14, ع 50
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 1 - 26
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 490930
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى: بناء بطارية اختبار مهارية للاعبي كرة القدم بأعمار (١٠ – 12) سنة. وفي إجراءات البحث استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات المتبادلة لملائمته وطبيعة البحث وأهدافه، وقد شمل مجتمع البحث لاعبي المدارس الابتدائية المشاركون بدوري المدارس الابتدائية بكرة القدم بأعمار (١٠ -١٢) سنة في مدينة تكريت وتكونت عينة البحث من (٢٥٠) تلميذاً مثلوا (٥٠) مدرسة اختيروا بالطريقة العمدية بعد تقسيم المدينة إلى مناطق جغرافية. وتم تحديد المهارات الآتية: (التهديف، المناولة، الدحرجة، السيطرة على الكرة، لعب الكرة بالرأس، الإخماد، الرمية الجانبية)، بعد ذلك تمت عملية جمع البيانات بالاعتماد على (٢٧) اختبارا مهاريا.. وقد أجرى الباحثان التحليل العاملي لمتغيرات البحث وكما يأتي: * أجري التحليل العاملي لمتغيرات المحدد المهاري إل (٢٧)، وتم التوصل إلى أحد عشر عاملا تم قبول أربعة منها اعتمادا على شروط قبول العامل وهي العوامل (الثاني، الرابع، السابع، العاشر) وقد أطلقت عليها التسميات الآتية: ١- العامل الثاني السيطرة على الكرة ٢- العامل الرابع الدحرجة بالكرة ٣- العامل السابع دقة التهديف والمناولة ٤- العامل العاشر دقة المناولة بالرأس وفي ضوء ذلك تم ترشيح مجموعة من الاختبارات التي كونت بطارية المحدد المهاري وهي: ١- السيطرة على الكرة خلال (٣٠ ثا) لتمثيل العامل الثاني ٢- دحرجة الكرة حول دائرة منتصف الملعب لتمثيل العامل الرابع ٣- دقة التهديف القريب لتمثيل العامل السابع ٤- دقة المناولة بالرأس لتمثيل العامل العاشر

The goal of research to : 2. Building batteries test of the skill for footballers age (10-12) years. As well as the presentation of a series of previous studies and then discussed and analyzed. In the search procedures used in a descriptive approach researcher relations for the mutual relevance and the nature of research and its objectives, which included a search of the players participating primary schools, too, primary schools football age (10-12) years and the sample consisted of research (250) students appeared (50) schools were chosen as intentional after the division Tikrit to the geographical areas. * The specific skills and variables : (scoring, handling, roll-on/roll-off, controlling the ball, playing the ball head, quenching, the bow side). After that the process of data collection has been relying on (27) test skill, * The practical analysis of the research variables individually, as follows : * The practical analysis of the variables specific skills (27), then to arrive at eleven workers were admitted to four factors depending on the terms of acceptance Group which factors (second,fourth, sevent, theth) has been launched by the following designations : 1. factor second control of the ball 2 factor fourth roll-on/roll-off ball 3. factor sevent skill of the ball control and handling (scoring) 4 factor tenth hitting the ball Cape. In light of this nomination has been a series of tests that have formed the battery specific skills namely : 1. control the ball through ( 30 second ) to represent the to represent factor second 2. roll-on/roll-off the ball around the middle of the stadium to represent factor fourth 3. precision-guided weapons near to represent factor sevent 4. the accuracy of hitting the ball Cape to represent factor tenth

ISSN: 1993-9345