ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التطور التقني للارتقاء بجودة الخريجين وفقا للمعايير الدولية للإعتماد الأكاديمي

المصدر: مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: الخفاجي، حاكم جبوري علك (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 16
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2010
الصفحات: 259 - 268
ISSN: 1994-0947
رقم MD: 491154
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: تواجه عملية تطبيق معايير الجودة في العملية التعليمية مشاكل عملية منها ما يتعلق بالمناهج في إطار العملية التعليمية، وتنمية أعضاء هيئة التدريس ورفع مقدرتهم على الاستخدام الكفء والفاعل للتقنيات الحديثة، وترسيخ الصورة الذهنية للعملية التعليمية التي تنسجم مع متطلبات المرحلة الحالية للتغيير والتطور السريع في جميع المجلات. إذ كان من بين أهداف البحث معرفة دور استخدام التقنيات الحديثة للارتقاء بجودة الخريجين من خلال الربط بين نوعيات التقنيات التعليمية الحديثة التي يتوقف مدى نجاحها على توفر مجموعة من العوامل المحددة للنوعية الملائمة لطبيعة تلك العملية التعليمية، وبين ما ساهمت به معايير جودة العملية التعليمية التي وضعتها الجمعية الدولية للتطوير الإداري ليس فقط لاستخدام التقنيات الحديثة في العملية التعليمية بل التحفيز على الاستخدام الفعال لتلك التقنيات باعتبارها أحد متطلبات تحقيق الجودة في العملية التعليمية والتي تهدف إلى الارتقاء بجودة الخرجين.

ISSN: 1994-0947