ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









النيابة في صيغ الأسماء

المصدر: مجلة جامعة الطائف - الآداب والتربية
الناشر: جامعة الطائف
المؤلف الرئيسي: عطار، نجلاء محمد نور عبدالغفور (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 2, ع 7
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أبريل
الصفحات: 299 - 342
ISSN: 4767-1658
رقم MD: 491565
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 02785nam a22002177a 4500
001 1362491
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 275462  |a عطار، نجلاء محمد نور عبدالغفور  |e مؤلف 
245 |a النيابة في صيغ الأسماء 
260 |b جامعة الطائف  |c 2012  |g أبريل 
300 |a 299 - 342 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a أول دعوانا أن الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم أجمعين. \ أما بعد: \ فموضوع البحث هو درس (النيابة في صيغ الأسماء): درس حكم هذه النيابة في العربية، وقبلها حصر الصيغ المنوب عنها، واستقصاء الصيغ النائبة من خلال النظر في كتب اللغة والنحو والتفسير. \ واقتضى ذلك أن يأتي البحث في أربعة مباحث، استهلت بتمهيد في معاني نيابة الصيغ، وفي الصيغ المنوب عنها، وذُيِّلت بخاتمة ضمت نتائج البحث. والمباحث هي: \ المبحث الأول: النيابة عن اسم الفاعل. \ المبحث الثاني: النيابة عن اسم المفعول. \ المبحث الثالث: النيابة عن الصفة المشبهة. \ المبحث الرابع: النيابة عن المصدر. \ هذا ومما انتهى إليه البحث من نتائج ما يلي: \ 1.\ أن اللغة كالحياة، فكما يتناوب في الحياة الأشخاص في أداء الوظائف والمهام، نجد في اللغة تتناوب في الجملة الصيغ في أداء المعاني الصرفية. \ 2.\ تفاوت التناوب بين الصيغ كثرة وقلة، فمنها ما كثر ومنها ما قل. ومما كثر: نيابة المصدر عن اسم الفاعل والمفعول، ومما قل: نيابة اسم الفاعل عن المصدر. \ 3.\ كثرة نيابة الصيغ عن اسم الفاعل، ثم يليه اسم المفعول، وقلة النيابة عن المصدر والصفة المشبهة. \ والحمد لله رب العالمين. 
653 |a اللغة العربية  |a النحو العربي  |a اسم الفاعل  |a اسم المفعول  |a الصفة 
773 |4 الادب  |4 التربية والتعليم  |6 Literature  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Taif University Journal (Arts & Education)  |l 007  |m  مج 2, ع 7  |o 0568  |s مجلة جامعة الطائف - الآداب والتربية  |v 002  |x 4767-1658 
856 |u 0568-002-007-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
995 |a EduSearch 
999 |c 491565  |d 491565 

عناصر مشابهة