ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

بناء اختبارات الشجاعة والجرأة لاطفال الرياض الذكور بعمر 5 - 6 سنوات في مدينة الموصل كمؤشر للانتقاء المبدئي في الجمناستك

العنوان بلغة أخرى: Constructing Courage and Confidence Tests for Male-Kindergarten Children (Age 5-6 years ) in Mosul City as an Indicator of the Fundamental Selection in Gymnastics
المصدر: مجلة الرافدين للعلوم الرياضية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الراوي، مكي محمود حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Rawi, Makki Mahmoud Hussein
مؤلفين آخرين: محمد، علي حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 19, ع 62
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 247 - 281
ISSN: 1993-9345
رقم MD: 493151
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلي: - بناء اختبارات الشجاعة والجرأة لأطفال الرياض الذكور بعمر (5-6) سنوات في مدينة الموصل. - تقييم مستوى الشجاعة والجرأة لدى أطفال الرياض الذكور بعمر (5-6) سنوات في مدينة الموصل. - وضع مستويات ودرجات معيارية لاختبارات الشجاعة والجرأة لأطفال الرياض الذكور بعمر (5-6) سنوات في مدينة الموصل. استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملاءمته وطبيعة البحث، وتمثل مجتمع البحث بأطفال الرياض الذكور الصف التمهيدي المرحلة العمرية (5-6) سنوات بمدارس رياض الأطفال الحكومية في مدينة الموصل، وفي الساحلين (الأيمن والأيسر)، والمسجلين للعام الدراسي (2011-2012)، إذ بلغ عدد الأطفال (1860) طفلا، موزعين إلى (28) رياضا حكوميا، أما عينة البحث فقد تم اختيار (30) طفلا لإجراء التجارب الاستطلاعية، و(102) طفل لإجراء الصدق التمييزي، و(30) طفلاً آخرين لإجراء الثبات تم اختيارهم بطريقة عشوائية، أما عينة بناء معايير الاختبارات فاتبع الباحثان في سحب هذه العينة أول الأمر الأسلوب الجغرافي، إذ تم تقسيم مدينة الموصل إلى ساحلين (ايمن، أيسر)، ثم تم اختيار (8) رياض أطفال، وبواقع أربع رياض من كل ساحل ومثلوا نسبة (28,6%) من المجموع الكلي للرياض، وعليه بلغ حجم عينة التقنين الكلية (215) طفلا، أما وسائل جمع البيانات فتمثلت بتحليل محتوى المراجع العلمية، والاستبيان، والمقابلة العلمية، والاختيار والقياس، واستخدم الباحثان اختبارات الشجاعة والجرأة التي تم إعدادها من قبل الباحثان لقياس مستوى الشجاعة والجرأة لأطفال الرياض الذكور بعمر (5-6) سنوات في مدينة الموصل كأداة للبحث مستخدمين الإجراءات العلمية في بناء الاختبارات، والمتمثلة بإجراء التجارب الاستطلاعية للاختبارات، والمعاملات العلمية للاختبارات المتمثلة بصدق المحكمين، والصدق التمييزي، وصدق المحتوى أو (المضمون)، والثبات بطريقة تطبيق الاختبار وإعادة تطبيقه، وموضوعية الاختبارات، وتم استخدام الوسائل الإحصائية الآتية (الوسط الحسابي، المنوال، والانحراف المعياري، ومعامل الالتواء، ومعامل الارتباط البسيط، واختبار(ت) لوسطين حسابيين مرتبطين، ولوسطين حسابيين غير مرتبطين، والنسبة المئوية) واستنتج الباحثان ما يأتي: • فاعلية الاختبارات التي تم بنائها لقياس مستوى الشجاعة والجرأة لأطفال الرياض الذكور بعمر(5-6) سنوات في مدينة الموصل. • أن اختبارات الشجاعة والجرأة كانت ملائمة لعينة البحث، وتتوزع درجات عينة البحث توزيعا اقرب للطبيعي. • تمتع اغلب أطفال الرياض الذكور بعمر (5-6) سنوات في مدينة الموصل بمستوى شجاعة وجرأة متوسط فأكثر. _تم وضع مستويات ودرجات معيارية لاختبارات الشجاعة والجرأة لأطفال الرياض الذكور بعمر (5-6) سنوات في مدينة الموصل.

The research aims at: - Constructing Courage and Confidence Tests for Male-Kindergarten Children (Age 5-6 years) in Mosul City. - Evaluating the level of courage and confidence for male-kindergarten children (Age 5- 6 years) in Mosul city. - Setting standard levels and degrees for courage and confidence tests for male- kindergarten children (Age 5-6 years) in Mosul city. The researchers have adopted the descriptive methodology with survey style for its convenience to the nature of the research. The research community has been represented by male-kindergarten children (preparatory class) (Age 5-6 years) at the governmental kindergartens in Mosul city (the right and left sides of the city) who are registered for the term (2011-2012) and represent (1860) children, distributed on (28) governmental kindergarten. The sample of the research has included (30) children for the pilot studies, (102) children for performing the discriminating validity, and (30) other children for performing reliability. All of the children have been selected randomly. While, for the sample of constructing test standards, the researchers have adopted to select the children firstly on the geographical style. Thus, the City of Mosul has been divided into two sides (right and left) . Then , Eight kindergarten have been selected to represent (4) kindergarten at each side of the city at a proportion (28,6%) from the total number of the kindergartens. Therefore ,the total number of the sample is (215) children. While the means of collecting data are represented by analyzing the content of the scientific references , the questionnaire , the scientific review, test, measure and the internet. The researchers have used the courage and confidence tests prepared by the researchers to measure the level of courage and confidence for male- kindergarten children (Age 5-6 years) in Mosul as a researching tool and the scientific procedures for constructing tests represented by performing survey experiments for the tests, the scientific interactions represented by the validity of the juries, the discriminating validity, content validity, reliability (by test retest and mode) and tests subjectivity. The following statistical means have been used (the arithmetic mean , mode, the standard deviation, coefficient of skewness, simple correlation coefficient, t- Test for one sample and for two independent samples and percentage). The researchers have concluded the following: - The effectivity of the tests constructed to measure courage and confidence level for male-kindergarten children (Age 5-6 years) in Mosul city. - The courage and confidence tests are suitable for the research sample. The degrees of the sample are about to be normally distributed. - Most of the male-kindergarten children (5-6 years old) in Mosul city are enjoying intermediate courage and confidence level and above. - Setting standard levels and degrees for the tests of courage and confidence for male- kindergarten children (Age 5-6 years) in Mosul city

ISSN: 1993-9345