علم التدريس (الديداكتيك)
| المصدر: | مجلة دراسات نفسية وتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية |
| المؤلف الرئيسي: | حريزى، موسى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 39 - 66 |
| DOI: |
10.35156/1192-000-005-002 |
| ISSN: |
1112-9263 |
| رقم MD: | 493295 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
86
| المستخلص: |
إن هذا البحث يندرج ضمن فكرة عملية التدريس التي هي جزء من علم التدريس، حيث يتناول في البداية البحث عن مصطلح: علم التدريس، أو الديداكتيك، أو البيداغوجيا، أو التربية التطبيقية أو الميدانية، أو العملية الخاصة المتعارف عليها في الشرق بأي طرائق التدريس الخاصة في مقابل طرائق التدريس العامة، أو أصول التدريس وطرائقه... و غير ذلك من الأسماء مما قد يفقد مصداقية هذا التخصص، ويشتت مواضيعه وتطبيقاتها ويجعلها موزعة بين بعض التخصصات الأخرى. ثم يتعرض البحث إلى ظهور هذا المصطلح "ديداكتيك" الخصوص وتطوره التاريخي واختفائه حينا في بعض الأزمنة والأمكنة، وذكر بعض العلماء المساهمين فكريا وعمليا في نموه وتطويره. كما يتعرض إلى وجوده أو عدمه في العهد الإسلامي، وفي التربية الجزائرية على الأخص، وظهوره أخيرا كعلم متخصص يهتم به في المجال التربوي: معاهد للتربية وجامعات جزائرية بالخصوص. و استخلاص نتيجة أو فائدة في الأخير من هذا النشاط الفكري التربوي ثم استعراض خطوات مذكرتين للمقارنة بينهما: (للأهداف والمقاربة) تم نتعرض بعد ذلك إلى الشرع المطول لبعض المصطلحات التي يتضمنها هذا العلم. This research aims at defining the science of teaching and its accompanying terms in different era and civilizations, then it presents it historical appearance and development across times and spaces, in addition, to mentioning some contributions of intellectual and practical scholars who enliven it in educational field, especially in the Algerian education. The writer tries to investigate its relationships with some psychological and educational subjects such as the curriculum, the objective, child psychology and on. \ |
|---|---|
| ISSN: |
1112-9263 |
عناصر مشابهة
-
المقاربة بين بيداغوجية الأهداف وبيداغوجية الكفاءات
بواسطة: حريزى، موسى منشور: (2006) -
اتجاه الكفاءات والدور المستقبلي للمعلم في الوطن العربي
بواسطة: الفرا، فاروق حمدي منشور: (1985) -
الأسس النظرية للتعليم الحديث
بواسطة: السلاوي، الخضر منشور: (1977) -
اعداد واستخدام برنامج مقترح لتدريب معلمي العلوم بمرحلة التعليم الأساسي ( الحلقة الثانية ) على فهم وتطبيق بعض عمليات العلم وبعض الأهداف التعليمية في تدريس العلوم
بواسطة: مازن، حسام الدين عبدالمطلب منشور: (1987) -
هل الديداكتيك علم ؟ قراءة في مفهوم الديداكتيك وأبعادها
بواسطة: بوداود، حسين منشور: (2007)
