مدى فعالية برنامج لتدريب الطلاب المعلمين على تصميم وإنتاج برامج تعليمية تفاعلية وتنمية تفكيرهم الإبتكاري
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الخولي، عبادة أحمد عبادة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Kholy, Ebada Ahmed Ebada |
| المجلد/العدد: | مج18, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 176 - 208 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 4936 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتدريب الطلاب المعلمين على استخدام العروض التقديمية Power Point في تصميم وإنتاج برمجيات تعليمية متعددة الوسائط وتنمية اتجاهاتهم نحو استخدام الكمبيوتر في التعليم
بواسطة: عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة منشور: (2002) -
فاعلية برنامج مقترح لتدريب طلاب كلية التربية على تصميم وانتاج الرسوم المتحركة الكمبيوترية لبعض المفاهيم الفيزيائية
بواسطة: عزمي، نبيل جاد منشور: (2007) -
اكتساب مهارات تصميم وإنتاج برامج التعليم المبرمج باستخدام الخرائط الانسيابية في برنامج العروض العملية لشرائح الكمبيوتر
بواسطة: محمد، الغريب زاهر إسماعيل منشور: (2003) -
مدى امتلاك معلمي الحاسوب لمعايير تصميم البرمجيات التعليمية وعناصر التصميم الفني ودرجة استخدامهم لها
بواسطة: الهرش، عايد حمدان سليمان منشور: (2004) -
فعالية برنامج في تقنية الوسائط المتعددة في التحصيل وتنمية مهارات انتاج الشرائح المتزامنة صوتياً لدى طلاب كلية التربية ، جامعة أم القرى
بواسطة: لال، زكريا بن يحيي منشور: (2006)
