| LEADER |
02812nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0224048 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1192-000-006-011
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a حمداوي، عمر
|g Hamdaoui, Amor
|e مؤلف
|9 215340
|
| 245 |
|
|
|a دور الرضا الوظيفي في تحقيق أهداف المؤسسة الجامعية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2011
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 346 - 375
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تتناول هذه الورقة البحثية موضوع خاص بدراسة إشكال الرضا الوظيفي للأستاذ في المؤسسة الجامعية، يعد موضوع الرضا الوظيفي من الموضوعات التي تكتسي أهمية كبيرة في الحياة التنظيمية، وهذا الموضوع تناولته العديد من الدراسات النظرية والبحوث التطبيقية منذ بداية الثورة الصناعية إلى يومنا هذا، منها دراسات فريدريك تايلور و إلتون مايو وماسلو... وغيرهم من الباحثين. \ تحاول الدراسة معرفة ما اذا كان الرضا الوظيفي للأستاذ الجامعي يساهم في تحقيق الأهداف الوظيفية للمؤسسة الجامعية من خلال الكشف عن مستوى رضاه كالأجر المتصل عليه ونمط الإشراف وإشباع الحاجات الفردية.\
|d Cette etude posse la problématique de la satisfaction professionnelle chez le professeur dans l’établissement universitaire.\ La satisfaction professionnelle est l’un des sujet a fait l’objet de plusieurs études théoriques et pratiques depuis la révolution industrielle jusqu'à nos jours, parmi lesquelles nous pouvons cités Frederique Taylor, Elton Mayo, Abraham Maslow… etc.\ Cette étude s’articule autour de la satisfaction professionnelle qui constitue l’un des sujets qui ont suscité des débats fourni et très divers dans les différents milieux scientifiques\
|
| 653 |
|
|
|a الرواتب
|a الجزائر
|a الجامعات والكليات
|a هيئة التدريس
|a الرضا الوظيفي
|a الأهداف التربوية
|a الحوافز
|a الإشراف التربوي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 011
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 006
|m ع 6
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 000
|x 1112-9263
|
| 700 |
|
|
|9 187145
|a بخوش، أحمد
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1192-000-006-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 493668
|d 493668
|
