المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة رضا طلبة جامعة جرش عن البيئة الجامعية المتوافرة فيها، ضمن ثلاثة مجالات: عضو هيئة التدريس والمكتبة والقبول والتسجيل. استخدم في هذه الدراسة استبانة مكونه من (33) فقرة، موزعة على (3) مجالات، وتكونت عينة الدراسة من (150) طالبا وطالبة، موزعين على الكليات الإنسانية والعلمية، والمنتظمين في الدراسة للفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2010/2011. أظهرت نتائج الدراسة أن درجة رضا طلبة جامعة جرش لدى عينة الدراسة عن البيئة الجامعية المتوافرة فيها كانت بدرجة متوسطة، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة رضا طلبة جامعة جرش عن البيئة الجامعية المتوافرة فيها تعزى لمتغير الجنس. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في رضا طلبة جامعة جرش عن البيئة الجامعية المتوافرة فيها تعزى لمتغير الكلية (إنسانية، علمية) ولصالح الكليات الإنسانية. \
This study aimed to identify the degree of satisfaction of Jarash university students about university's environment academic (staff, library, admission and registration). The researcher used a questionnaire consisted of 33 items which were divided into three domains (staff, library, admission and registration). The sample of the study included 150 students from both scientific and humanity faculties. The study was conducted in the first semester 2010/2011. The results of the study showed that the degree of satisfaction of Jarash university students about university's environment was moderate. The result also indicated that there were significant statistical differences in the degrees of satisfaction of Jarash university students about university's environment attributed to gender. Moreover the results also showed that there were significant statistical differences in the degrees of satisfaction of Jarash university students about university's environment attributed to faculty in favor of humanity faculties. \
|