يجب تسجيل الدخول أولا
برنامج مقترح لتنمية مهارات الكتابة للتلاميذ المعوقين سمعياً بالمرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، إبراهيم محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Ibrahim Mohammed Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الصفحات: | 282 - 338 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 49460 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
176
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير منهج الرياضيات في ضوء المدخل البصري المكاني لتنمية المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصم و ضعاف السمع بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: علي، ميرفت محمود محمد منشور: (2011) -
فعالية إستخدام ركن الفنون في إكساب الأطفال المعاقين سمعيا بعض المهارات اليدوية
بواسطة: أحمد، سمية عبدالحميد منشور: (2005) -
فعالية برنامج لتنمية مفردات اللغة الانجليزية قائم على التعلم التعاوني للطلاب المعاقين بصرياً في المرحلة الابتدائية رسالة مقدمة لتسجيل درجة الماجستير في التربية (تخصص مناهج وطرق تدريس لغة إنجليزية )
بواسطة: محمد، داليا إبراهيم يحيي منشور: (2005) -
المجالات المهنية بالتعليم الخاص للمعاقين سمعيا وحاجاتهم من الرياضيات في ضوء مفهوم تكنولوجيا التعليم دراسة ميدانية تحليلية
بواسطة: بطيخ، فتيحة أحمد محمد منشور: (1994) -
إستراتيجيات التدريس لذوي الإحتياجات الخاصة
بواسطة: مصطفى، أحمد السيد عبدالحميد منشور: (2006)
