ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية التعليم في تنمية وعي طلاب الجامعة بالحقوق السياسية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عمار، إيمان حمدي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Amar, Eman Hamdi Mohamed
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الصفحات: 342 - 403
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 49464
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
LEADER 03764nam a22001937a 4500
001 0281962
044 |b مصر 
100 |a عمار، إيمان حمدي محمد  |g Amar, Eman Hamdi Mohamed  |e مؤلف  |9 280560 
245 |a فعالية التعليم في تنمية وعي طلاب الجامعة بالحقوق السياسية  
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية  |c 2006 
300 |a 342 - 403  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تبلور مشكلة البحث الحالي في التساؤل الرئيسي التالي ؛ ما أهم فعاليات التعليم في تنمية وعي طلاب الجامعة بالحقوق السياسية ؟ تفرع منه عدد من التساؤلات الفرعية. و للإجابة على تلك التساؤلات ، استخدم البحث المنهج الوصفي. كما استخدم اداة تحليل المحتوى لمقرر حقوق الإنسان الذي يدرسه طلاب الفرقة الاولى بجامعة المنوفية. وتضمن البحث اطار نظري تناول تعريف حقوق الإنسان. والأسس الفلسفية لحقوق الإنسان في الفكر الغربي و الفكر الإسلامي، ومضمون الحقوق السياسية في الشرعة الدولية وفعاليات التربية في تنمية الوعى بحقوق الإنسان . وفي ضوء الدراسة النظرية تم اعداد قائمة بحقوق الإنسان السياسية ، تم في ضوئها استخدام أسلوب تحليل المضمون لمقرر حقوق الإنسان الذي يدرسه طلاب الفرقة الاولى بجامعة المنوفية للعام الجامعي، 2006/2007 وذلك للتعرف على واقع الحقوق السياسية في هذا المقرر ، ومن اهم النتائج التي توصل اليها البحث ما يلي : ١) عدد الفقرات التي انطبقت عليها قائمة الحقوق السياسية (33) فقرة بنسبة 3.94% من إجمالي فقرات المقرر. و إجمالي تكرارات الحقوق السياسية (٧٥) تكرار . ٢) وردت الحقوق السياسية في إطار استعراض المواثيق الدولية لحقوق الإنسان الصادرة عن الأمم المتحدة ، وفي إطار تناول المصادر الحالية لحقوق الإنسان وحرياته العامة في مصر، والمتمثلة في اقرار دستور عام ١٩٧١م؛ لتلك الحقوق و الحريات. ٣) لم يهتم هذا المقرر بتناول التنظيمات والآليات التي يمكن من خلالها ممارسة الحقوق السياسية ممارسة فعلية. وفي نهاية البحث تناولت الباحثة أهم فعاليات التعليم في تنمية وعى طلاب الجامعة بالحقوق السياسية. 
653 |a طلاب الجامعات  |a الوعي السياسي   |a حقوق الإنسان   |a مصر   |a المشاركة السياسية   |a التعليم الجامعي   |a جامعة المنوفية   |a الحقوق السياسية   |a المناهج   |a أوروبا  |a الفلسفة الإسلامية   |a طرق التدريس  |a الليبرالية   |a حرية التعبير   |a هيئة التدريس   |a النشاط الطلابي   |a التقييم التربوي  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 035  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā  |l 035  |m ع35  |o 0108  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 1110-1237 
856 |u 0108-000-035-035.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 49464  |d 49464