ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الرسوم المتحركة إيجابياتها وسل...>مارك

الرسوم المتحركة إيجابياتها وسلبياتها على الاطفال

المصدر: الأمن والحياة
الناشر: جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
المؤلف الرئيسي: المليجي، شيماء (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 33, ع 376
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أغسطس
الصفحات: 36 - 41
ISSN: 1319-1268
رقم MD: 494822
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم النفس التربوي | الفنون التشكيلية | الرسوم المتحركة | تربية الاطفال | الأطفال | التنشئة الإجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02993nam a22001937a 4500
001 1370194
044 |b السعودية 
100 |a المليجي، شيماء  |e مؤلف  |9 352280 
245 |a الرسوم المتحركة إيجابياتها وسلبياتها على الاطفال  
260 |b جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية  |c 2013  |g أغسطس 
300 |a 36 - 41 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يلعب الإعلام في عصرنا دوراً مهماً في صياغة أفكار الأفراد والمجتمعات، لأنه أصبح أداة للتوجيه الأولي التي تراجع أمامها دور الأسرة وتقلص دونها دور المدرسة، فأصبحت الأسرة والمدرسة في قبضة الإعلام، يتحكم فيها... توجيهاً للأدوار... ورسماً للمسار... ولما كان التلفاز يقدم المادة المرئية والمسموعة والمقروءة معاً ... كان أكثر وسائل الإعلام نفيراً، وأعظمها تأثيراً، ولما كانت الطفولة ناشدة للهو والترفيه، قابلة للانقياد والتوجيه، وجدت في التلفاز بديلاً مؤنساً عن أم تخلت أو أب مشغول. \ وبما أن الرسوم المتحركة تعد واحدة من أهم برامج الأطفال التي يعرضها التلفزيون، فإن لها دوراً كبيراً في جذب الأطفال وشد انتباههم، وذلك من شأنه أن يقودنا إلى عدة تساؤلات: ما مدى تأثير أفلام الكارتون على الأطفال؟ وما هي السلوكيات التي قد يكتسبها الأطفال من مشاهدتهم لهذه الأفلام وكيف يمكن للأهل تجنب عادات الطفل العنيفة التي اكتسبها من مشاهدته لأفلام الكارتون أو الرسوم المتحركة؟ \ خاصة وأن مشاهدة التلفزيون أصبحت أهم النشاطات في حياة الطفل بعد أن أثبتت الدراسات أن ثلاثين بالمئة من الأطفال يقضون أمام شاشات التلفزيون وقتاً أطول مما يقضونه في مدارسهم. \ الأمن والحياة استضافت عدداً من الأكاديميين والأكاديميات لمناقشة هذا الموضوع المهم. 
653 |a علم النفس التربوي  |a الفنون التشكيلية  |a الرسوم المتحركة  |a تربية الاطفال  |a الأطفال  |a التنشئة الإجتماعية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |f Al-Amn wa al-ḥaiat̋  |l 376  |m  مج 33, ع 376  |o 0881  |s الأمن والحياة  |t Security and life  |v 033  |x 1319-1268 
856 |u 0881-033-376-007.pdf 
930 |d n  |p n  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 494822  |d 494822 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.