ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحاجات النفسية لدى طالبات كليات التربية دراسة عبر ثقافية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، أحمد محمد عبدالهادي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 548 - 582
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 49525
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

173

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على الحاجات النفسية لدى عينة من طالبات كليات التربية في كل من المجتمع العماني والمجتمع المصري بالإضافة إلى معرفة تأثير المتغيرات المجتمعية على تلك الحاجات، وأجريت الدراسة على عينة قوامها ٣٠٠ طالبة مقسمين بالتساوي 150 طالبة بكلية التربية بجامعة الزقازيق بجمهورية مصر العربية، 150 طالبة بكلية التربية بولاية عبرى بسلطنة عمان، وتراوحت أعمارهن ما بين 19 إلى 23 عاماً بمتوسط عمرى قدره 22.2 عاماً وانحراف معياري قدره 2.7 عاماً. واستخدم الباحث مقياس الحاجات النفسية في ضوء نظرية موراى من إعداد محمد السيد عبد الرحمن وسامى هاشم (١٩٩٧) بعد قيام الباحث بإجراءات تقنينه من جديد، وتم التحليل الإحصائي لبيانات الدراسة باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وكذلك اختبار (ت) للدلالة الإحصائية . وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- توجد فروق ذات دلالة احصائية بين العينتين المصرية والعمانية في الحاجات النفسية التالية (التبعية، والإنجاز، والسيطرة، والذاتية "الأنانية"، والدونية والإستسلام، والجنس، والاستعراض، والإنعزال، والمساعدة، وتجنب اللوم، وتجنب المذلة والذنب، والدفاع عن النفس " التبرير" ). 2- يختلف ترتيب الحاجات التنمية لدى العينتين المصرية والعمانية فيما يلي (السيطرة، والتبعية، والعدوان، والدونية والاستسلام، والذاتية "الأنانية، والاستمتاع الحسي، والاستعراض، واللعب؛ والانتماء، والنرجسية، والمساعدة، وتجنب اللوم، وتجنب المذلة والذب، والدفاع عن النفس "التبرير"، والتعويض، وتجنب الأذى، والإنجاز، والجنس، وتجب الأذى). 3- تشارك العينتان المصرية والعمانية في ترتيب الحاجات النفسية التالية (المعاضدة، وتجنب ما يحط القدر، والاستقلال).

ISSN: 1110-1237