ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

الحاجات النفسية لدى طالبات كليات التربية دراسة عبر ثقافية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، أحمد محمد عبدالهادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu-Zaid, Ahmed Mohammed
المجلد/العدد: ع39
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الصفحات: 548 - 582
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 49525
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

182

حفظ في:
LEADER 03982nam a22001937a 4500
001 0282178
044 |b مصر 
100 |a أبو زيد، أحمد محمد عبدالهادي  |g Abu-Zaid, Ahmed Mohammed  |e مؤلف  |9 62510 
245 |a الحاجات النفسية لدى طالبات كليات التربية   |b دراسة عبر ثقافية  
260 |b جامعة طنطا - كلية التربية  |c 2008 
300 |a 548 - 582  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على الحاجات النفسية لدى عينة من طالبات كليات التربية في كل من المجتمع العماني والمجتمع المصري بالإضافة إلى معرفة تأثير المتغيرات المجتمعية على تلك الحاجات، وأجريت الدراسة على عينة قوامها ٣٠٠ طالبة مقسمين بالتساوي 150 طالبة بكلية التربية بجامعة الزقازيق بجمهورية مصر العربية، 150 طالبة بكلية التربية بولاية عبرى بسلطنة عمان، وتراوحت أعمارهن ما بين 19 إلى 23 عاماً بمتوسط عمرى قدره 22.2 عاماً وانحراف معياري قدره 2.7 عاماً. واستخدم الباحث مقياس الحاجات النفسية في ضوء نظرية موراى من إعداد محمد السيد عبد الرحمن وسامى هاشم (١٩٩٧) بعد قيام الباحث بإجراءات تقنينه من جديد، وتم التحليل الإحصائي لبيانات الدراسة باستخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وكذلك اختبار (ت) للدلالة الإحصائية . وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- توجد فروق ذات دلالة احصائية بين العينتين المصرية والعمانية في الحاجات النفسية التالية (التبعية، والإنجاز، والسيطرة، والذاتية "الأنانية"، والدونية والإستسلام، والجنس، والاستعراض، والإنعزال، والمساعدة، وتجنب اللوم، وتجنب المذلة والذنب، والدفاع عن النفس " التبرير" ). 2- يختلف ترتيب الحاجات التنمية لدى العينتين المصرية والعمانية فيما يلي (السيطرة، والتبعية، والعدوان، والدونية والاستسلام، والذاتية "الأنانية، والاستمتاع الحسي، والاستعراض، واللعب؛ والانتماء، والنرجسية، والمساعدة، وتجنب اللوم، وتجنب المذلة والذب، والدفاع عن النفس "التبرير"، والتعويض، وتجنب الأذى، والإنجاز، والجنس، وتجب الأذى). 3- تشارك العينتان المصرية والعمانية في ترتيب الحاجات النفسية التالية (المعاضدة، وتجنب ما يحط القدر، والاستقلال). 
653 |a ولاية عبرى ( سلطنة عمان )   |a التعليم الجامعي   |a طلاب كليات التربية   |a الحاجات النفسية   |a الزقازيق ( مصر )   |a الفروق الفردية   |a الاضطرابات النفسية   |a الصحة النفسية   |a الأمراض النفسية   |a الشخصية   |a الأحوال الاجتماعية   |a الاحوال الاقتصادية   |a الأحوال السياسية   |a الأحوال الثقافية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 017  |e Faculty of Education Journal  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā  |l 039  |m ع39  |o 0108  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 1110-1237 
856 |u 0108-000-039-017.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 49525  |d 49525