معوقات استخدام معلم اللغة العربية للإنترنت كأداة تربوية

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	البسيوني، سامية علي (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 59
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	46 - 65
رقم MD:	4971
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المعرفة \| معلمو اللغة العربية \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| شبكات الحاسوب \| الإنترنت \| العصر الحديث \| ثورة المعلومات \| وسائل الإتصال \| مصادر المعلومات \| البريد الإلكتروني \| تكنولوجيا التعليم \| المؤتمرات المرئية \| وسائل الإعلام \| المدارس \| مصر \| تدريس اللغة العربية \| تكنولوجيا المعلومات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

83

LEADER	01346nam a22001937a 4500
001	0185579
044		\|b مصر
100		\|9 82175 \|a البسيوني، سامية علي \|e مؤلف
245		\|a معوقات استخدام معلم اللغة العربية للإنترنت كأداة تربوية
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2006 \|g اكتوبر
300		\|a 46 - 65
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 481636
653		\|a المعرفة \|a معلمو اللغة العربية \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a شبكات الحاسوب \|a الإنترنت \|a العصر الحديث \|a ثورة المعلومات \|a وسائل الإتصال \|a مصادر المعلومات \|a البريد الإلكتروني \|a تكنولوجيا التعليم \|a المؤتمرات المرئية \|a وسائل الإعلام \|a المدارس \|a مصر \|a تدريس اللغة العربية \|a تكنولوجيا المعلومات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 059 \|m ع 59 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-059-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31136925 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 4971 \|d 4971