معوقات استخدام المعلمين والطلاب للانترنت واتجاهاتهم نحوها في تعليم وتعلم الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالوهاب، علي جودة محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd El-Alwhab, Ali Godh |
| المجلد/العدد: | ع 96 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 130 - 158 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40914 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
726251 729332 796153 633507 622649 818993 753004 |
عناصر مشابهة
-
معوقات استخدام الحاسوب في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين والطلبة
بواسطة: الخطيب، لطفي منشور: (2005) -
مشكلات استخدام طلاب مدارس التعليم العام للانترنت دراسة ميدانية
بواسطة: الإتربي، هويدا محمود منشور: (2008) -
إلمام معلمات الدراسات الاجتماعية بالمفاهيم الفيزيائية والجيولوجية والفلكية اللازمة لتدريس الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الثانوية واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: القحطاني، أمل سعيد علي قانع منشور: (2021) -
DEVELOPING THINKING SKILLS THROUCH INTERACTIONS IN SOCIAL STUDIES WITH JUNIOR HIGH SCHOOL STUDIES
بواسطة: Karem, Ebrahim N. منشور: (1992) -
اتجاهات معلمي الدراسات الاجتماعية قبل الخدمة بالمملكة العربية السعودية نحو التعليم القائم على الويب
بواسطة: المرشد، يوسف بن عقلا محمد منشور: (2008)
