كيفية اختيار الوسيلة التعليمية المناسبة لموقف تعليمي محدد

المصدر:	المجلة العربية للتربية
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
المؤلف الرئيسي:	أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abu Jaber, Majed Abdul Karim
المجلد/العدد:	مج 11, ع 1
محكمة:	نعم
الدولة:	تونس
التاريخ الميلادي:	1991
الشهر:	يونيه
الصفحات:	10 - 25
ISSN:	0330-7050
رقم MD:	497858
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تكنولوجيا التعليم \| البيئة التعليمية \| الوسائل التعليمية \| طرق التدريس \| الكفاءات التدريسية \| إدارة الصف
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

52

LEADER	01090nam a22001937a 4500
001	1376800
041		\|a ara
044		\|b تونس
100		\|a أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح \|g Abu Jaber, Majed Abdul Karim \|e مؤلف \|9 60707
245		\|a كيفية اختيار الوسيلة التعليمية المناسبة لموقف تعليمي محدد
260		\|b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية \|c 1991 \|g يونيه
300		\|a 10 - 25
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تكنولوجيا التعليم \|a البيئة التعليمية \|a الوسائل التعليمية \|a طرق التدريس \|a الكفاءات التدريسية \|a إدارة الصف
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|e Arab Journal of Education \|l 001 \|m مج 11, ع 1 \|o 0097 \|s المجلة العربية للتربية \|v 011 \|x 0330-7050
856		\|u 0097-011-001-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31144521 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 497858 \|d 497858