ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام الألعاب اللغوية في منهاج اللغة الإنجليزية بترا 3 في مرحلة ما بعد القراءة في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في القراءة المفاهيمية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Language Games in English Language Curriculum (Petra – 3) in the Post Reading Stage on Seventh Grade Student's Achievement in Conceptual Reading
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: أبو جابر، ماجد عبدالكريم فريح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Jaber, Majed Abdul Karim
مؤلفين آخرين: 101538 مدانات، حنان الخريشة، ملوح (101538 م. مشارك م . مشارك)
المجلد/العدد: مج 30, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2003
التاريخ الهجري: 1424
الشهر: آذار / محرم
الصفحات: 44 - 59
DOI: 10.35516/0102-030-001-004
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 23327
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

55

حفظ في:
ISSN: 1026-3713
البحث عن مساعدة: 704745 685569 28718

عناصر مشابهة