| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع إدارة الموارد البشرية في قطاع التعليم العالي الفلسطيني من خلال مجالات إدارة الموارد البشرية (التخطيط والتوظيف والتدريب والتقييم والحوافز)، ومعرفة أبرز معوقاتها، ولتحقيق أهداف الدراسة طور الباحث استبانة تتضمن الفقرات ذات العلاقة بالمجالات الخمس للموارد البشرية، إضافة إلى معوقاتها. وقد وزعت الاستبانة على كامل أفراد مجتمع الدراسة وعددهم (90) مفرده في قطاع التعليم العالي الفلسطيني، ولاختبار فرضيات الدراسة احتسبت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لواقع إدارة الموارد البشرية ومعوقات تطبيقها. وأظهرت الدراسة النتائج الآتية: - هنالك مستوى متوسط من الفاعلية لجميع مجالات الدراسة لواقع إدارة الموارد البشرية ككل في قطاع التعليم العالي الفلسطيني. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ ) تعزى لأثر متغير المؤهل العلمي في جميع المجالات باستثناء مجالي التخطيط للموارد البشرية والتدريب وتنمية الموارد البشرية، وكانت الفروق لصالح حملة مؤهل الماجستير فأعلى. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر المسمى الوظيفي في جميع المجالات والأداة ككل وكانت الفروق لصالح فئة (مديري الموارد البشرية). - هنالك مستوى مرتفع من الإعاقة لإدارة الموارد البشرية في قطاع التعليم العالي الفلسطيني يعود للعوامل المتعلقة بعدم توفر قدر كاف من اللامركزية، وضعف مشاركة الموظفين في اتخاذ القرار، وقلة عدد المختصين في مجال التخطيط للموارد البشرية، وضعف أنظمة الحوافز الجاذبة للموظفين للعمل في الجامعات، وضعف في عمليات الاستقطاب والاختيار والتوظيف، وقصور في أنظمة تقييم أداء الموظفين وترقيتهم.
he study aimed at identifying the level of effectiveness of HR management and its obstruction in the Palestinian Higher Education as perceived by administrative leaders. To achieve the objectives of this study, a questionnaire schedule covering five areas related to HR management, and its obstacles was developed. The questionnaire was distributed to the entire population. Results of the study were as follows: 1- There is a medium level of effectiveness for each of the five areas of HR management and for ail areas combined. 2- There were signifïcant statistical différences at the level of (a < 0.05) according to respondents’ academic qualification in ail areas except for planning of HR and training and developing. Différences were in favor of respondents holding master degree and above. 3- There were significant statistical différences according to job title of the HR management. Différences were in favor HR departments manager. 4- There is a high level of obstruction to HR management related to; inadéquate decentralization, Weak employees’ participation in décision making, number of specialists in planning HR, employees’ performance évaluation.
|
