أثر تأكيد التطبيقات العلمية في منهج الاحياء بالمرحلة الثانوية العامة
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عطيو، محمد نجيب مصطفى حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فهمى، محمد سيف الدين (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1982
|
| الصفحات: | 117 - 120 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 500811 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| ISSN: |
1110-323X |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم محتوى منهج الأحياء الجديد بالصف الأول الثانوي في ضوء آراء الموجهين والمدرسين
بواسطة: عطيو، محمد نجيب مصطفى حسن منشور: (1988) -
فعالية بعض الأنشطة القرائية الإثرائية في تنمية الثقافة البيولوجية و الاتجاه نحو مادة الأحياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالمجيد، أسماء محمد حسن منشور: (2007) -
فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المرتكز على المهمة ( TBL ) في إكساب طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية بعض مهارات التواصل اللفظي في مادة الأحياء
بواسطة: علي، سوزان محمد حسن السيد منشور: (2010) -
أثر الطريقة الحوارية على المستوى التحصيلي في مادة علم الأحياء لطلبة الصف الأول الثانوي
بواسطة: صليبي، محمد سليمان منشور: (2010) -
منهج مقترح في البيولوجي قائم على مدخل الاستقصاء متعدد النظم وفاعليته في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، أحمد سيد منشور: (2018)
