LEADER |
02295nam a22002297a 4500 |
001 |
0185631 |
024 |
|
|
|3 10.34174/0079-000-023-012
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 300892
|a كيبش، عبدالكريم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a السؤال الشفوي كآلية من آليات الرقابة في النظام البرلماني
|
260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة
|c 2005
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 197 - 207
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a تتناول هذه المداخلة موضوع أساسي في النظام البرلماني يتعلق بالرقابة التي يمارسها البرلمان على الحكومة، فمن الوسائل المستعملة من طرف السلطة التشريعية لمراقبة أعمال الحكومة، الأسئلة التي تكون عادة إما مكتوبة أو شفوية. عن السؤال الشفوي يعتبر إذا من آليات الرقابة البرلمانية على الحكومة، وسوف نتطرق إلى حدود هذه الآلية ومدى تأثيرها على علاقة السلطة التشريعية بالسلطة التنفيذية (الحكومة)، الآثار المترتبة عن ذلك وكيف تتم هذه العملية في الأنظمة السياسية التي اعتمدت النظام البرلماني، كالنظام البريطاني، الفرنسي وكذلك الجزائري كدراسة مقارنة.
|
555 |
|
|
|a 815265
|
653 |
|
|
|a المشاركة السياسية
|a الأسئلة الشفوية
|a السلطة التشريعية
|a السلطة التنفيذية
|a الرقابة السياسية
|a البرلمان
|a النظم السياسية
|a بريطانيا
|a فرنسا
|a المسؤولية السياسية
|a الجزائر
|a المجالس الشعبية
|a الانتخابات البرلمانية
|a الحرية السياسية
|a الدساتير
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 023
|m ع 23
|o 0079
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Human Sciences
|v 000
|x 1111-505X
|
856 |
|
|
|u 0079-000-023-012.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 5024
|d 5024
|