تطبيق عملي لنظرية استجابة البند: الاختبارات المواءمة (التكييفية ، أوالمكيفة) حاسوبيا

العنوان بلغة أخرى:	Computer Adaptive Tests
المصدر:	المؤتمر الأول للقياس والتقويم التربوي - التوجهات المستقبلية لتقويم التحصيل الدراسي للطلبة
الناشر:	وزارة التربية والتعليم والشباب - مركز تطوير الامتحانات والقياس والتقويم التربوى
المؤلف الرئيسي:	الدوسري، إبراهيم بن مبارك (مؤلف)
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	2001
مكان انعقاد المؤتمر:	أبو ظبي
رقم المؤتمر:	1
الهيئة المسؤولة:	مركز تطوير الامتحانات والقياس والتقويم التربوي ، وزارة التربية والتعليم والشباب ، الإمارات العربية المتحدة
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	1 - 24
رقم MD:	502888
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| الاختبارات \| النظريات التربوية \| نظرية استجابة البند \| التطوير التربوي \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01412nam a22002057a 4500
001	0224947
041		\|a ara
044		\|b الإمارات
100		\|9 107847 \|a الدوسري، إبراهيم بن مبارك \|e مؤلف
245		\|a تطبيق عملي لنظرية استجابة البند: \|b الاختبارات المواءمة (التكييفية ، أوالمكيفة) حاسوبيا
246		\|a Computer Adaptive Tests
260		\|b وزارة التربية والتعليم والشباب - مركز تطوير الامتحانات والقياس والتقويم التربوى \|c 2001 \|g نوفمبر
300		\|a 1 - 24
336		\|a بحوث المؤتمرات \|b Conference Proceedings
653		\|a التقييم التربوي \|a الاختبارات \|a النظريات التربوية \|a نظرية استجابة البند \|a التطوير التربوي \|a التحصيل الدراسي
773		\|c 001 \|d أبو ظبي \|i مركز تطوير الامتحانات والقياس والتقويم التربوي ، وزارة التربية والتعليم والشباب ، الإمارات العربية المتحدة \|l 000 \|o 6110 \|p 1 \|s المؤتمر الأول للقياس والتقويم التربوي - التوجهات المستقبلية لتقويم التحصيل الدراسي للطلبة \|v 000
856		\|u 6110-000-000-001.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 502888 \|d 502888