LEADER |
01199nam a22001817a 4500 |
001 |
0225011 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a كامل، مصطفى محمد
|e مؤلف
|9 297072
|
245 |
|
|
|a أثر شكلين من التغذية المرتدة المكتوبة على تحصيل التلاميذ المعتمدين والمستقلين عن المجال الإداركي
|
260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المصرية للدراسات النفسية
|c 1989
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 379 - 401
|
336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
653 |
|
|
|a الاختبارات والمقاييس النفسية
|a التحصيل الدراسي
|a التقييم التربوي
|a التغذية الرجعية
|a الفروق الفردية
|a طرق التدريس
|a الاختبارات
|a الاستقلال الإدراكي
|
773 |
|
|
|c 017
|d طنطا ، مصر
|i الجمعية المصرية للدراسات النفسية و كلية التربية ، جامعة طنطا
|l 000
|o 6120
|p 5
|s المؤتمر الخامس لعلم النفس فى مصر
|v 000
|
856 |
|
|
|u 6120-000-000-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 33259069
|a EduSearch
|d 2014-06-18
|
999 |
|
|
|c 503007
|d 503007
|