تطوير نظام التعليم العام في اليمن في ضوء خبرة اليابان (دراسة مقارنة)

المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي العشرين: التعليم والتقدم في دول آسيا وأستراليا
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
المؤلف الرئيسي:	قحوان، محمد قاسم علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Qahwan, Mohammad Qasim Ali
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
رقم المؤتمر:	20
الهيئة المسؤولة:	الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة ، كلية التربية ، جامعة عين شمس
الشهر:	يوليو
الصفحات:	327 - 378
رقم MD:	503493
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج الدراسية \| اليمن \| اليابان \| التطوير التربوي \| النظم التعليمية \| التعليم الالكتروني \| تكنولوجيا المعلومات \| هيئة التدريس \| الإدارة المدرسية \| إعدا المعلمين \| التعليم العام
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML