فاعلية برنامج تدريبي لمهارات توسعة مجال الإدراك و التنظيم في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في محافظة الزرقاء
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | ناصر، محمود أمين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أخرس، نائل محمد عبدالرحمن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 37, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 491 - 521 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 506538 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لمهارات توسعة مجال الإدراك في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء
بواسطة: الزيودي، محمد حمزة منشور: (2006) -
فاعلية برنامج تدريبي مبني على استراتيجيات الكورت في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: الشناوي، أماني حسن منشور: (2008) -
أثر استخدام قبعات التفكير الست في تنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظة طولكرم
بواسطة: جيوسي، مجدي منشور: (2014) -
فاعلية توظيف تقنية الحقيقة المدمجة في تنمية مهارات التفكير الابداعي والاتجاه نحو العلوم لدى طلاب الصف التاسع الاساسي بغزة
بواسطة: مشتهى، رامي رياض منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تقني قائم على نموذج الحل الإبداعي للمشكلات (cps) فى تنمية التفكير فى الرياضيات لدي طالبات الصف السابع الأساسي بغزة
بواسطة: الديب، غادة سلامة سليمان منشور: (2018)
