برنامج مقترح لتنمية مفاهيم مرحلة ما قبل المدرسة لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة
| العنوان المترجم: |
A proposed program to develop pre-school concepts in a sample of children with moderate mental disabilities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | منيب، تهاني محمد عثمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Moneeb, Tahany Mohamed Osman |
| مؤلفين آخرين: | علما، أحمد عبدالحليم أحمد (م. مشارك م. مشارك) , الكيلاني، السيد أحمد (م. مشارك م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 37, ج 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 681 - 734 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 506560 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
238
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
712434 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال متلازمة داون من ذوي التخلف العقلي البسيط في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: العميري، سهيلة عيسى منشور: (2001) -
تقييم فاعلية برنامج بورتيج في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي التخلف العقلي البسيط في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: الحملي، أمل صالح عبدالله منشور: (2003) -
برنامج تدريبي لتحسين بعض العمليات العقلية الأساسية لأطفال ما قبل المدرسة المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: قناوي، هدى محمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج لتنمية المهارات ما قبل الأكاديمية لدى أطفال الروضة المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: عامر، جمال شفيق أحمد محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدخل مبكر في تنمية بعض مفاهيم ما قبل المدرسة لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة وتحسين تفاعلهم الاجتماعي
بواسطة: السالمي، ماجد محمد أحمد منشور: (2012)
