ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج مقترح قائم على نظرية "...>الوصف

برنامج مقترح قائم على نظرية " تريز " TRIZ و أثره في تنمية القدرة على اتخاذ القرار في مادة العلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: محمود، راندا سيد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، فطومة محمد (مشرف), محمد، منى عبدالصبور (مشرف)
المجلد/العدد: ع 13, ج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 879 - 901
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 507197
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاختبارات و المقاييس التربوية | التعليم المتوسط | طلاب المدارس المتوسطة | اتخاذ القرارات | تدريس العلوم | التحصيل الدراسي | طرق التدريس | معلمو العلوم | البرامج التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

180

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى معرفة فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية "تريز" TRIZ وأثره في تنمية القدرة على اتخاذ القرار في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التي درست البرنامج المقترح القائم على نظرية "تريز" TRIZ في التطبيق القبلي والتطبيق البعدي لاختبار القدرة على اتخاذ القرار لصالح التطبيق البعدي. \

The main purpose of this dissertation is to find of using a proposed program according to TRIZ theory on developing ability to make decision in science to the prep, school students. The results showed the effectiveness of the proposed program according to TRIZ theory in developing ability to make decision in science to the students where it found that:- There were differences of statistical significance between the average scores of the group students to learning the proposal program according to TRIZ theory to the pre and post application of ability to take decision test in favor of the post application with a P. value of 0.01.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.