Computer Aided presentation In Instruction : An Effect size Approach
| العنوان المترجم: |
Computer Aided presentation In Instruction: An Effect size Approach |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الأقصى |
| المؤلف الرئيسي: | Sulisel, Ossama S. (Author) |
| المجلد/العدد: | مج 5, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الشهر: | يونيو / ربيع الأول |
| الصفحات: | 9 - 46 |
| DOI: |
10.34065/1262-005-002-010 |
| ISSN: |
2070-3147 |
| رقم MD: | 507572 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2070-3147 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Interactive multimedia Instruction : Effect and Effect size
بواسطة: Sulisel, Ossama S. منشور: (2001) -
Structuring instructional software design : a students evaluation approach
بواسطة: Sulisel, Ossama S. منشور: (2003) -
Computer-assisted instruction in Pascal programming
بواسطة: Dehlewi, Fouad Mohammed Amin منشور: (1982) -
THE EFFECTIVENESS OF A COMPUTER BASED INSTRUCTIONAL LESSON VERSUS PARALLEL CLASSROOM TRANSPARENCIES OF LEARNING ARRAYS
بواسطة: Al Badr, Mohammed Saud منشور: (1987) -
Using Computer Mediated Team Based Learning For Developing Efl Prospective Teachers Presentation Skills and Reducing Their Foreign Language Anxiety
بواسطة: Helwa, Hasnaa Sabry Abdel-Hamid Ahmed منشور: (2015)
