| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الانتخابات النيابية في تمكين المرأة الأردنية سياسيا من وجهة نظرها، وذلك من خلال الإجابة عن السؤالين التاليين: 1- ما دور الانتخابات النيابية في تمكين المرأة الأردنية سياسيا من وجهة نظرها ؟ 2- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية لدور الانتخابات النيابية في تمكين المرأة الأردنية سياسيا من وجهة نظرها تعزى لمتغيرات طبيعة العمل، والحالة الاجتماعية، والعمر، والمؤهل العلمي؟ ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة تكونت من (24) فقرة، توزعت على ثلاث مجالات وهي: مجال المشاركة بالحياة البرلمانية، ومجال اكتساب المهارات السياسية، ومجال ثقة المرأة بذاتها. حيث تم توزيعها على عينة تكونت من (401) امرأة في إقليم الشمال، بعد التحقق من صدقها وثباتها. وقد توصلت الدراسة إلى: 1- احتل مجال ثقة المرأة بذاتها المرتبة الأولى، وجاء مجال اكتساب المهارات السياسية في المرتبة الثانية، بينما جاء مجال المشاركة بالحياة البرلمانية في المرتبة الأخيرة. وقد كانت تقديرات أفراد عينة الدراسة بدرجة كبيرة. 2- لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة الإحصائية (∝=0.05) بين تقديرات أفراد العينة لدور الانتخابات النيابية في تمكين المرأة الأردنية سياسيا من وجهة نظرها عند جميع مجالات الدراسة والأداة الكلية، تعزى لمتغير طبيعة العمل. 3- لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة الإحصائية (∝=0.05) بين تقديرات أفراد العينة لدور الانتخابات النيابية في تمكين المرأة الأردنية سياسيا من وجهة نظرها عند مجال المشاركة بالحياة البرلمانية، بينما كانت هناك فروق دالة إحصائيا عند مجالي اكتساب المهارات السياسية، وثقة المرأة بذاتها، والأداة الكلية تعزى لمتغير الحالة الاجتماعية، وذلك لصالح تقديرات ذوات الحالة الاجتماعية (آنسة)، عند مجالي المقارنة. 4- توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة الإحصائية (∝=0.05) بين تقديرات أفراد العينة لدور الانتخابات النيابية في تمكين المرأة الأردنية سياسيا من وجهة نظرها عند جميع مجالات الدراسة والأداة الكلية، تعزى لمتغير الفئة العمرية، وذلك لصالح تقديرات ذوات الفئة العمرية (أقل من 20 سنة، ومن 20-35 سنة)، عند جميع مجالات المقارنة. 5- توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة الإحصائية (∝=0.05) بين تقديرات أفراد العينة لدور الانتخابات النيابية في تمكين المرأة الأردنية سياسيا من وجهة نظرها عند عند جميع مجالات الدراسة والأداة الكلية، تعزى لمتغير المؤهل العلمي وذلك لصالح تقديرات ذوات المؤهل العلمي (بكالوريوس فأعلى)، عند مجالات المقارنة.
The study aims at recognizing the role of the parliament election in guiding Jordanian women politically. The study answers the following questions: 1- What is the role of the parliament election in guiding Jordanian women politically? 2- What are the effects of the role of the parliament election on guiding Jordanian women politically, from her point of view; regarding the nature of the work, her marital status, age and qualifications? To achieve the purpose of the study, the researcher designed a questionnaire of (24) items, divided into three fields : the participation in the parliament, acquiring political skills and women’s self-confidence. The questionnaire is distributed for 401 women in the northern area after checking its validity and reliability. The results indicate the followings: 1- Woman’s self-confidence field has got the first position, acquiring political skills is the second and women’s participation in the parliament life is the last. 2- There is no significant statistical difference (0.05) among persons’ qualifications for the role of the parliament election in guiding Jordanian women politically in the parliament life regarding the nature of the work. 3- There are significant statistical differences (0.05) in women’s selfconfidence and acquiring political skills regarding marital status, more specifically “single females”. 4- There are significant statistical differences (0.05) in the role of the parliament election in guiding Jordanian women politically in the parliament life regarding her age, on the benefit of women less than (20) years old, and from (20-35) years old. 5- There are significant statistical differences (0.05) in the role of the parliament election in guiding Jordanian women politically in the parliament life regarding her academic qualification, on the benefit of women who have a Bachelor Degree or higher than.
|
