ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>تطوير تدريب القيادات التعليمية...>الوصف

تطوير تدريب القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية

المصدر: مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الأقصى
المؤلف الرئيسي: ابو جراد، محمد يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 9, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 274 - 302
DOI: 10.34065/1262-009-001-010
ISSN: 2070-3147
رقم MD: 507817
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تقويم الأداء | الاتجاهات الحديثة | القيادات التعليمية | البرامج التدريبية | الكليات التقنية الفلسطينية | تطوير التعليم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

136

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى: - التعرف على الاتجاهات الحديثة في مجال تدريب القيادات التعليمية. - التعرف على عملية تدريب القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية من حيث الأساليب والبرامج ووسائل القويم. - وضع تصور مقترح لتطوير تدريب القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي وكانت أدواتها عبارة عن المقابلات الشخصية المفتوحة مع بعض القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية، وكذلك استبانه موجه للقيادات التعليمية بهذه الكليات، وقد أسفرت الدراسة عن مجموعة من النتاج كان من أهمها؛ - نسبة المشاركين في برامج تدريبية من القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية كانت 5% فقط وهي نسبة متدنية جداً. - الغالبية العظمى من القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية يتطلعون للمشاركة في برامج تدريبية كمية مهاراتهم الإدارية. وقد قدمت، الدراسة تصوراً مقترحا لتطوير تدريب القيادات التعليمية بكليات فلسطين التقنية ويشمل ذلك! تحديد أهداف برنامج التدريب، مدة البرنامج التدريبي، أساليب التدريب، مكان التدريب، موضوعات التدريب، تقويم التدريب. وأملت الدراسة أن يتم الأخذ بتوصياتها من قبل القائمين على كليات فلسطين التقنية من أجل رفعة هذه الكليات وتطورها وازدهارها لخدمة التعليم التقني في فلسطين.

The study aims to: -Identify the modem trends of training of Educational positions (E.P.) -Identify the Training Process at Palestine Technical Colleges (P.T.C.) -Suggest some alternatives for the development of training process of the E.P. at P.T.C. The study used the descriptive approach with the suitable tools of: open meetings with some E.P. of P.T.C., and a questionnaire for the E.P. of P.T.C. The most important results of the study are: -The percent of cooperation of E.P. of P.T.C. in training programs is just 5%. - Most of the E.P. of P.T.C. is looking for the participation in some special training programs. The study suggested some alternatives for the development of the training process of E.P. of P.T.C. which will support that E.P. for the required development of P.T.C.
ISSN: 2070-3147

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.